Dossier Bpjeps

et animation d’activités auprès de jeunes et groupes (13 /17 ans). Cette expérience du terrain et l’analyse de mes pratiques professionnelles m’ont conduit à développer mes compétences et à envisager la formation que je poursuis actuellement : Le BPJEPS Cette formation va m’apporter : Des compétences supplémentaires Des connaissances sur la législation, la réglementation, la sécurité… Un réseau social La méthodologie de projet Des réponses à mes attentes Mon lieu de stage me donnera la

BPJEPS spécialité Animation « Loisirs tous publics » 2021-2022 N° de session: 21044BP40051 Séance d’animation - UC 4 Date de dépôt du dossier : Vendredi 07 0ctobre 2022 Date de la certification : Vendredi 04 Novembre 2022 VIGNAUD Arthur Point Jeunes 31 avenue des écoles 44380, PORNICHET O rganisme de formation : CEMEA Pays de la Loire 102 rue Saint Jacques 44200 Nantes 1SOMMAIRE I MA PRÉSENTATION......................................

et du contexte de l’intervention et Public concerné p. 03 conditions conditions d’admission et Inscription p. 04 constitution du dossier p. 05 05 Déroulement de la formation p. 06 Dispenses et allègements de la formation formation p. 07 07 et P.08 Informations Informations générales p. 09 Découpage du cycle de formation p. 09 Pièces à joindre au dossier - fiche de candidature attestation de l’employeur liste des tâches fiche de demande de dispense et d’allègement TEXTE DE RÉFÉRENCE

Unités de Compétences : 1 ; 2 ; 3 ; 4 2013/2014 JOURNEE de la MIXITE ADJERI Mejdi BPJEPS " Loisirs tous publics" Infa-adps SOMMAIRE Présentation Page 3 Public et territoire: Page 4 Clermont-Ferrand:    Historique Population Ville universitaire, sportive et culturelle Croix-de-Neyrat :   Page 4 Page 11 Situation géographique Caractéristiques du public NBA: Page 18 Ma structure :      Page 19 Son histoire Public Ses objectifs

(participation à des actions à visée éducative, sociale et humanitaire, visite sur sites extérieur, organisation de forum),  des modules d’approfondissement sur des thèmes professionnels spécifiques,  des travaux en lien direct avec l’expérience de stage (dossier de stages, projet d’activité, projet d’accompagnement individualisé),   des journées d’études, colloques en fonction du projet de l’étudiant. La formation théorique complète comprend  950 heures qui se répartissent dans  quatre  Domaines de Formation

projet, notamment les indicateurs de rentabilité. Nous avons également abordé les aspects sociaux, juridiques et fiscaux. » 22 Chambres d’agriculture de Bretagne • 2013 les Formations à l’enseignement et l’accompagnement de cavaliers Les diplômes BPJEPS, BEES, BAPAAT… ne donnent pas la capacité professionnelle agricole. Mais depuis 2009, il est possible de solliciter la capacité professionnelle agricole par dérogation auprès du Service Régional de la Formation et du Développement (SRFD) de la DRAAF

DOSSIER U13 : CONDUITE D’UN PROJET D’ACCOMPAGNEMENTMERLO Stacy / TASSP/Lycée Professionnel de Vue Belle/ 25/10/2021 AU 26/11/2021 EHPAD Astéria Allee Bonnier, Saint-Denis 97400, La Réunion INTRODUCTION :Je m’appelle Merlo Stacy j’ai 17 ans et je suis en TERMINALE ASSP (Accompagnement, Soins et Service à la Personne) au lycée Vue Belle à La Saline les Hauts. En seconde, j’ai effectuée un an de petites enfance avec 3 semaines en école maternelle uniquement (dont dans la normalité, 8 semaines,

 BPJEPS APT ADREP FORMATION Tuteur : Laurent SISIA 40/42 CHEMIN DE FONTENIEU 13014 MARSEILLE UC 4 : ETRE CAPABLE DE PARTICIPER AU FONCTIONNEMENT DE LA STRUCTURE UC10 : ETRE CAPABLE DE CREER UNE PRESTATION SPORTIVE ADAPTEE A UNE STRUCTURE SOCIO SPORTIVE ET A UN TERRITOIRE URBAIN INTRODUCTION Je suis en formation à l’ADREP Montolivet depuis le 1er décembre 2014 afin de passer et obtenir le « Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Education Populaire et du Sport (BPJEPS) – option

HELLIO Thomas BPJEPS APT-LTP 2009 Carte d’identité du séjour Type de séjour : Camp et mini-camp Mode de gestion : Lieu et milieu : Montendre en campagne et saint Vincent sur jard à la plage Nombre et âge des enfants : 15 enfants de 9/12ans et 18 enfants de 6/9ans Période : Juillet 7 jours et 4 jours Organisateur : Maison de quartier de saint André d’Ornay, Val d’Ornay et des Forges Equipe éducative : Un directeur stagiaire BPJEPS 2 animateurs BAFA

MONDAIN CHRISTOPHE BPJEPS AGFF MENTION D MUSCULATION ANNEES 2014/2015 Séance pédagogique et programme pour Jérôme SUJET : Le Football Objectifs de Jérôme : Un gain de détente pour avoir un meilleur jeu de tête Je vais vous expliquer comment je vais procéder pour atteindre l’objectif de Jérôme. -Introduction sur le foot -Analyse du mouvement