Dossier Bprea

html Exemples de formation: Brevet Professionnel Responsable d'Exploitation Agricole (BPREA) Objectif de la formation La formation permet d'obtenir les compétences et la qualification professionnelle nécessaires à la reprise ou la création d'une exploitation agricole spécialisée en élevage avicole, cunicole, apicole, hélicicole, porcin, de gibier ... et/ou en activité de service ou de tourisme rural. Validation BPREA Programme 2 UC Générales (UCG) UCG 1 : Techniques liées au traitement de l'information

Nom prenom Terminale pro TU Dossier de Science Économique et sociale 2013/2014 Sommaire Page 2………………….………………………………………Sommaire Page 3…………………….………………………………...Introductions Page 4………………………..…………………………….Présentations Page 5…………...…......Le secteur professionnel et ses métiers Page 7……………….………………Le projet à court et moyen terme Page 8……………………….…………………...Le projet à long terme

soignant. Mme VIDEAU a donc entrepris en 2007 une formation en aviculture (BPREA avicole) et a débuté son activité d’élevage de poules pondeuses afin de pouvoir bénéficier d’une production d’œufs dans le but de vendre des crêpes sur les marchés. En Mars 2009, Mr VIDEAU reprend l’exploitation de sa femme en tant que Jeune Agriculteur (<40 ans), après avoir suivi une formation en maraîchage au cours de l’année 2008 (BPREA maraichage). Il rachète alors 30Ha de terre à la SAFER et débute une activité

Mars 2012 à Janvier 2013: Parcours à l'installation aidée, PDE Avril 2012: début de conversion Mai 2012: Arrivée du troupeau, début des demandes d'autorisation d'exploiter auprès des propriétaires des terres en fermage Juillet 2012: Obtention du BPREA de Germain Avant Novembre 2012: construction d'une bergerie et agnelages Janvier 2013:passage en CDOA, obtention des prèts MTS JA, achat de l'exploitation, travaux d'aménagements du laboratoire de transformation(après consultation de la DSV) Premières

A E N U R E É R n C o ati m r o f s tran DE laitière s en circuit s urt co Ce dossier technique a été réalisé à destination des producteurs et des porteurs de projets souhaitant créer un atelier de transformation laitière. Il a pour but de vous informer sur les étapes de réflexion et de vous donner les principales clefs pour élaborer votre projet. Ce dossier a été conçu à partir de l’expérience de terrain des Chambres d’agriculture de Bretagne. Nous vous encourageons

Bretonne Pie Noir Figure 7 : Proposition de plan pour le site internet www.bretonnepienoir.com p.10 p.12 p.20 p.24 p.32 p.46 p.72 p.16 p.30 p.40 p.48 p.50 p.56 p.56 p.60 -4- Sigles et abréviations 3P ADASEA AFIP A.M. AOC BAC PRO BEPA BPA BPN BPREA CAD CDOA CE CIVAM CNA CNASEA DDA DDCCRF DJA DLC DLUO DSV EBE / PB EDE ESB FEADER FNCIVAM FNEC FNPL GBPH GAB GDS GMQ Ha HACCP IA IAF JA L MAE MSA ODASEA PDE PIDIL PNRA RDI SAFER SDS SIJA SMIC SPI TB TP UGB UTH Plan de Professionnalisation Personnalisé

d’obtenir la capacité professionnelle agricole. Les centres de formation suivants proposent des formations pour adultes en Bretagne : • Chambre d’agriculture du Morbihan (Site de Bignan/ Crédin) : Brevet Professionnel Responsable d’Exploitation Agricole (BPREA) avec une option élevage équin, • Maison Familiale Rurale de Landivisiau (Finistère) : Brevet Professionnel Responsable d’Entreprise Hippique (BPREH). les Formations à la carte Les Chambres d’agriculture de Bretagne ont un programme annuel de formations

De plus, le département dans lequel vous êtes a probablement plus de moyens, plus de ressources humaines, plus de ressources institution- nelles pour construire des dispositifs permettant précisément d’avan- cer sur ce dossier très préoccupant. Pourquoi est-ce un dossier préoc- cupant ? Vous avez peut être lu le mois dernier un article dans le Courrier International, que je qualifierais d’effrayant. Il concernait la situation dans le sud de l’Italie, d’une main-d’œuvre qui n’est même