Dossier Bts Hotellerie Restauration

Organisation d’un stage "passerelle" de la 2nde GT vers la 1ère technologique STHR (Sciences et Technologies de l’Hôtellerie Restauration) Ce stage de mise à niveau au lycée se déroulera en trois phases : - Phase 1: stage de mise à niveau au lycée de Gascogne autour des vacances de printemps du lundi 4 avril au vendredi 15 avril ET du lundi 2 mai au vendredi 20 mai 2022 - Phase 2: stage en milieu professionnel(entreprise) du lundi 23 mai au vendredi 1 juillet 2022 - Phase 3: une

DOSSIER DE CANDIDATURE Ne rien inscrire dans ce cadre Date de réception : ______/_____/_____ Photographie Date d'entretien : ______/_____/_____ à _____ h _____ Responsable de l'entretien _______________________ N° de dossier : _________________ ETAT CIVIL Nom ........................................................................ Prénom .............................................................................. Adresse ....................................................................

formations Les titres de la collection «Dossiers»  Après le bac 2011  Les classes préparatoires  Les écoles de commerce  Choisir les sciences pour réussir  Les écoles d’ingénieur  Le Dico des métiers  Étudier et travailler à l’étranger  Que faire sans le bac ?  Quels métiers pour demain ? Un site unique avec des informations nationales et régionales, pour le grand public et les professionnels Dans l’académie de Bordeaux Au sommaire des dossiers les dates des salons, les journées portes

Entretien oral - formation CAFERUISPage | 2 IRTS PACA-Corse Entretien oral - formation CAFERUIS Session 2021/2022 Vidal, Florent 19/04/2021 Conscient d’une candidature atypique, ce n’est pourtant pas un hasard si je souhaite intégrer la formation CAFERUIS. A travers cette note, qui m’a obligé à me replonger dans mon histoire, mes expériences, mes compétences, mes convictions, je vais vous exposer les motivations d’un tel changement de parcours dans mon histoire professionnelle. Cette formation

16 Claude Bernard Lyon 1 19 Lumière Lyon 2 24 Jean Moulin Lyon 3 31 Jean Monnet Saint-Étienne 35 Catholique de Lyon 41 Spécialités tertiaires DUT 43 BTS 48 44 Spécialités industrielles 45 Carnet d'adresses 46 50 Arts appliqués Audiovisuel, photographie Commerce et vente 53 54 55 Information, communication 56 Tourisme, hôtellerie 56 Santé, social, soins esthétiques 57 Transport 58 Sciences et techniques 58 Carnet d’adresses 65>67 Comptabilité, gestion, secrétariat CPGE littéraires

répondu au mail de Charlène. J'ai pris des réservations par ordinateur puis je les ai enregistré. A 15h00 les clients arrivent pour séjourner dans l’hôtel. J'ai pointé les personnes arrivées avec un code de couleur. Après ça, nous avons fait des dossiers pour les groupes qui voudrais venir dans l’hôtel et visité les environs de notre région. J'ai pu observé les différents postes de l'entreprise. J'ai terminé ma journée de stage à 16h00. Description détaillée d'une tache : La

L'ACCUEIL LICENCE PROFESSIONNELLE HÔTELLERIE RESTAURATION & INGÉNIERIE ET GESTION DES SYSTÈMES ALIMENTAIRES PROJET TUTORÉ Évolution des métiers et nouvelles compétences : L'arrivée du Revenue Manager au restaurant Présenté par : Claire BELLOC Marina BERTORELLO Charlotte EVENO Morgane GARCIA Alexandre BIENVENU Paul REYMOND Année universitaire : 2010 – 2011 1 Sous la direction de : Pierre ROUILLON 2 REMERCIEMENTS En préambule à ce dossier, nous souhaitons adresser nos remerciements

qualification reconnue tout en travaillant. Auparavant, si avec les études en alternance, on ne pouvait prétendre obtenir un CAP, un BEP, un BAC PRO, un BTS ou un DUT, il est désormais possible, depuis peu, de préparer un diplôme d’école de commerce ou d’ingénieur, voire un BAC+4 ou un BAC+5 ! Dans le supérieur, les 2/3 des élèves suivent un BTS ou un DUT (BAC + 2), et un quart d’entre eux prépare un diplôme BAC + 3 ou davantage. L'université s'ouvre ainsi aujourd'hui au dispositif : on peut obtenir

ce que je propose pour le dossier DOSSIER PROFESSIONNEL BTS OPTION B Méthodologie : Epreuve professionnelle de synthèse BTS option B(Art culinaire, art de la table et du service) Epreuve orale durée 30 minutes coefficient 2 Définition de l’épreuve : L’apprentissage ou l’expérience professionnelle devra permettre au candidat d’approfondir les réalités du métier, du vécu professionnel et des problèmes d’ensemble qui se posent dans une entreprise de restauration. L’élève devra tout d’abord

inscriptions 2 Le schéma des études supérieures 4 LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 INFOS PRATIQUES Et si vous échouez au bac ? 16 La vie étudiante 18 Ê EN ÎLE-DE-FRANCE LES LICENCES LES DUT LES BTS, BTSA, DMA, DTS, MAN LES ÉCOLES SPÉCIALISÉES LES CLASSES PRÉPARATOIRES LES ÉCOLES D’INGÉNIEURS POST-BAC LES ÉCOLES DE COMMERCE POST-BAC L'ENSEIGNEMENT