Dossier Cap Histoire James Cook

 CAP Employé de Vente Spécialisé DOSSIER HISTOIRE JAMES COOK Comment ce voyage a-t-il permis de mieux connaître le « monde pacifique » ? SOMMAIRE 1. Introduction 2. Document 1 : James Cook dans le Pacifique 3. Document 2 : Découvertes tahitiennes et néo-zélandaises 4. Document 3 : L'inaccessible « continent méridional » 5. Document 4 : 6. Document 5 : La mort de Cook 7. Lexique 8. Synthèse 9. Annexes

 Nom élève Titre du dossier Problématique Référence(s) 1 ABDELOUHAB DAUPHIN SALAH Le tour du monde de Bougainville Pourquoi entreprendre un tel voyage ? Que va-t-il découvrir ? BAC Foucher cahiers marr. 34-35 BAC Hachette techn. 34-35 2 BEN ABDALLAH DI CICCO SCHILINGER Le tour du monde de Bougainville Quelles ont été les différentes étapes de son voyages ? Qu'en a-t-il rapporté ? CAP Belin 2010 (12-13) 3 BOMBARDIERECHCHANTI VIGOUROUX Bougainville et Tahiti Comment Bougainville a-t-il

cette époque. S uj e d’ét t ude 5 Situation Christophe Colomb et la découverte de l’amérique Le 3 août 1492, Christophe Colomb prend, au nom des rois d’Espagne, le commandement d’une flottille de trois robustes bateaux et met cap à l’ouest. Que va-t-il découvrir au cours de ce voyage ? 1 Les bateaux et les marins DOC 1 Le départ de Christophe Colomb 1 Doc. 1 > Décrivez la scène et identifiez les différents personnages. SS Colomb a pris le départ avec une caraque

 Discipline : Histoire Niveau et classe : 1ère année CAP Rappel du fil conducteur annuel : Place du sujet d’étude dans la progression annuelle : Ce sujet d’étude est le premier de l’année scolaire. Sujet d’étude : VOYAGES ET DECOUVERTES, XVIe au XVIIIe SIECLE. Problématique : Comment les voyages d’exploration entre le XVIe et le XVIIIe siècles ont-ils bouleversé la connaissance du monde ? Orientations et mise en œuvre. - Orientations : Il s’agit lors de ce sujet d’étude

 Discipline : Histoire Niveau et classe : 1ère année CAP Rappel du fil conducteur annuel : Place du sujet d’étude dans la progression annuelle : Ce sujet d’étude est le premier de l’année scolaire. Sujet d’étude : VOYAGES ET DECOUVERTES, XVIe au XVIIIe SIECLE. Problématique : Comment les voyages d’exploration entre le XVIe et le XVIIIe siècles ont-ils bouleversé la connaissance du monde ? Orientations et mise en œuvre. - Orientations : Il s’agit lors de ce sujet d’étude de montrer que

Meny Perrine CAP Petite enfance Dossier d’étude Histoire Session 2012 Discipline | Histoire | Sujet d’étude | Les voyages et découvertes au XVIII e siècle. | Titre | James Cook, grand navigateur et explorateur du XVIIIème siècle. | Problématique | Quel impact de ces nouvelles connaissances pour les intellectuels européens ? | Documents étudiés Document N° | Nature | Pourquoi je l’ ai choisi | 1 | Carte | Montre les 3 voyages du capitaine Cook. | 2 | Dessin | On

DOSSIER CCF d’HISTOIRE : VOYAGES ET DECOUVERTES DU XVI au XVIII ème siècle RESSOURCES DOCUMENTAIRES 1. UNE CERTAINE VISION DU MONDE : Carte n°1 : Mappemonde d’Henricus Martellus, Allemand de Florence, vers 1489 Carte n°2 : Mappemonde de Mercator, 1587, Bibliothèque nationale de Paris 2. Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique « L’arrivée de Christophe Colomb » Source : Larousse en ligne Source : Histgeo.com Source : Histgeo.com « Christophe Colomb aborde en Amérique

HISTOIRE SUJETS DU NOUVEAU PROGRAMME (1ère année) Le nouveau programme s'adresse à toutes les 1ères années de CAP. Voici les sujets qui vous sont proposés (il ne faut choisir qu'un seul sujet = ce qui est en BLEU) : Thème n°1 : voyages et découvertes XVIe-XVIIIème siècles (16e-18ème) -Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique -Le tour du monde de Bougainville -L'exploration de la Pérouse -James Cook et l'exploration du Pacifique -Jacques Cartier et

Notice d’information à l’attention des candidats individuels inscrits à un CAP Conformément au bulletin officiel de l’éducation nationale n° 29 du 17 juillet 2003 et au bulletin off iciel n° 8 du 25 février 2010 nous vous rappelons les mod alités d’organisation de l’épreuve orale d’histoire géographie : « le candidat se présente à l’épreuve avec deux dossiers qu’il a préalablement constitués, l’un à dominante histoire, l’autre à dominante géographie, comprenant chacun trois ou quatre documents

CAP ORAL D’HISTOIRE OU DE GEOGRAPHIE Épreuve ponctuelle 15 minutes (10 points) Les conditions de l’épreuve ponctuelle sont définies par le B.O. n° 29 du 17 juillet 2003 Le candidat se présente avec deux dossiers conformes (un en histoire et un en géographie). Le dossier: se réfère explicitement à l’un des sujets d’étude du programme d’histoire et l’un des sujets d’étude du programme de géographie (B.O. n° 8 du 25 février 2010) HISTOIRE Sujets d’étude : Situations 1-Voyages l’Amérique