Dossier Geographie Les Langues

physiques exigées pour l’exercice des fonctions. Rappel : il n’y a pas de limite d’âge pour concourir. Les épreuves (1) du concours externe  Trois épreuves écrites obligatoires d’admissibilité :  Epreuve 1 - Rédaction d’une note, à partir d’un dossier relatif aux questions économiques, financières et sociales - Durée 4 h - coefficient 6  Epreuve 2 - Epreuve à dominante juridique (au choix du candidat) - Durée 3 h - coefficient 4 • • • • Droit constitutionnel, droit administratif et

| | | | | |T 0-1 Renseigner le dossier de réalisation (installation, chantier, équipement). | | |T 0-2 Prendre en compte les documents concernant la démarche qualité.

Français Jean-Baptiste Charcot (début XXe) et Paul-Emile Victor (1948-1953 au Groenland). Cette aventure polaire a été une épopée littéraire sans égale dans l’histoire de l’exploration géographique du monde (cf la passion (nourrie de romanesque, de géographie et d’ethnologie) des Français pour les pôles (singularité géographique française)) qui a contribué à forger la représentation de ce territoire de hautes latitudes (le Grand Nord) et des sociétés autochtones : l’apprentissage du Nord a été occidental

ans. Elle comprend 4 semaines de stage en entreprise. J’ai effectué mon stage du 28 mai au 22 juin 2012 à HISSÉO (LITTERIS). 150, boulevard Albin Durand 84200 CARPENTRAS. Cette entreprise est un centre d'apprentissage d'aide aux devoirs, de langues, de cours de soutiens scolaire et d'alphabétisation, ainsi que de remise à niveau pour adultes dans de nombreuses matières. Durant ces 4 semaines de stage, j’ai effectué différentes tâches commerciales, secrétariat et de comptabilité comme : saisir

modifié par l’arrêté du 22 novembre 2007. Consultez le référentiel sur notre site internet www.cned.fr rubrique Vie Active > Formations professionnelles > Petite enfance. Besoin d’aide pour remplir votre dossier ? Contactez nos conseillers. 3 Demandez à l’inspection d’académie votre dossier d’inscription à l’examen Le Cned n’assure pas l’inscription à l’examen. Pour accéder à la procédure d’inscription en candidat individuel à l’examen, il vous suffit de visiter www.education.gouv.fr et de sélectionner

Niveaux visés Maternelle Primaire - 1er cycle Primaire - 2e cycle Primaire - 3e cycle Secondaire - 1er cycle Secondaire - 2e cycle Disciplines et domaines généraux de formation Disciplines Langue maternelle Langue seconde Mathématique Science et technologie Géographie Histoire et éducation à la citoyenneté Éducation économique Art dramatique Arts plastiques Danse Musique Éducation physique et à la santé Développement personnel Univers

les secrétaires d’EtatLe ministère et son réseauEmplois, stages, concoursSalle de pressePhotos, vidéos, publications, infographies Conseils aux Voyageurs Services aux citoyens Venir en France Politique étrangère de la France Dossiers pays Adopter à l’étranger Accueil Dossiers pays Japon Présentation du Japon Augmenter la taille de la policeAugmenter la taille de la police Réduire la taille de la policeRéduire la taille de la police Ajouter notre fil RSSAjouter notre fil RSS Présentation du Japon

3 II -LES UNIVERSITES PUBLIQUES 1/ Université FELIX HOUPHOUËT BOIGNY (ex Université Cocody) Unité Formation et de Recherche Filières Série du Bac Age Maxi Matières spécifiques et Moyennes pondérées exigées débouchés Langues Littératures et civilisations (LLC) Allemand Toutes les séries 23 ans All 12 ; Franc 10 ; Angl 09 -Enseignement chercheur -Enseignant du second degré -Interprète-Traducteur etc. Portugais Esp 12 ; Franc 10 ; Angl 09 Anglais

gestion/finance. LE DIPLOME Nom du diplôme : Diplôme Européen d’Etudes Supérieur Management et Gestion des Entreprises Reconnaissance par l’Etat : il s’agit d’un diplôme européen Présentation du diplôme (Programme proposé en L3) : • Histoire et géographie de l’Europe Institutions et Droit communautaires: les institutions, les sources du droit communautaire... • Grands enjeux de l’Europe : la citoyenneté, les mutations institutionnelles… • Gestion : commerciale, Comptabilité, Gestion financière

est consacré à « une réflexion sur les enjeux de la représentation cartographique », tout en permettant de comprendre les grands enjeux géographiques du monde contemporain qui seront en partie développés dans les autres chapitres du programme de géographie. Il s’articule autour de quatre grilles de lecture des réalités géographiques : géopolitique, géoéconomique, géoculturelle, géoenvironnementale. Chaque grille se décompose en deux doubles pages. La première double page est une entrée générale («