Dossier Situation Relationnelle Module 5

Formation intégrale Candidats de droit commun LE METIER L’auxiliaire de puériculture exerce son activité sous la responsabilité de l’infirmier, dans le cadre du rôle qui relève de l’initiative de celui-ci, défini par les articles R. 4311-3 à R.4311-5 du Code de la santé publique relatifs aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’infirmière. Il dispense, dans le cadre du rôle propre de la puéricultrice ou de l’infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, des

SOMMAIRE Présentation personnelle page 2 Formation en milieu professionnel - Période 1 page 5 • Présentation de l’organisation d’accueil • Organisation interne • Les partenaires de l’organisation • Grille de suivi des compétences professionnelles • Journaux de bord hebdomadaires • Compte rendu d’une situation professionnelle • Analyse de situations de communication professionnelle • Fiche d’auto-évaluation Elève • Attitudes professionnelles

interne page 25 • Les partenaires de l’organisation page 27 • Comptes rendus hebdomadaires page 28 • Compte rendu d’une situation professionnelle • Attitude professionnelle et conseils du tuteur page 32 • Fiche d’activité n° 3 page 34 • Fiche d’activité n° 4 page 36 Formation en établissement • Fiche d’activité n° 5 page 38 • Fiche d’activité n° 6 page 42 • Fiche d’activité n° 7 page 46 • Fiche d’activité n° 8 page 50 • Fiche

les demandeurs d’emploi, les personnes qui financent à titre individuel leur formation peuvent se former au GRETA HAUTE VIENNE. Les formations sont organisées sous différentes formes : - programmée : formations collectives : stages, sessions, modules) - individualisée : parcours personnalisé, pédagogie spécifique, rythme appro-prié aux contraintes de chacun - en alternance : formations en partie en centre de formation et en partie sur sites professionnels Les domaines de formation sont

fournir un niveau de qualification intermédiaire dans plusieurs domaines d’activités : - Administration des systèmes d’exploitation Open source et Microsoft - Administration des réseaux - Programmation Orientée Objet (POO) - Bases de données relationnelles L’Europe, une histoire et une géographie Les institutions et le droit communautaire Les grands enjeux de l’Europe 40 à 60 h 40 à 60 h 40 à 60 h * * * Langue Vivante Européenne 1 Utilisateur indépendant 80 à 100 h *

SITUATION DU MODULE 5 I – DESCRIPTION DE LA SITUATION RELATIONNELLE Les acteurs de la situation de communication que j'ai choisi de vous exposer sont une aide-soignante, une patiente que j'ai nommée Mme X et moi-même stagiaire qui été en observation. Cette situation s'est déroulé dans la chambre individuelle n°441 durant l'entrée d'une patiente pour un séjour d'hospitalisation. Le soin effectué est l'accueil de la patiente X en hospitalisation. Tout d'abord, je vous explique le déroulement

e-relation Gestion de la vente en e-commerce Bloc de compétences 2 Relation client à distance et digitalisation Maîtriser la relation omnicanale Animer la relation client digitale Développer la relation client en e- commerce Unité U 5 Relation client à distance et digitalisation Pôle 3 d’activités Relation client et animation de réseaux Animation de réseaux de distributeurs Animation de réseaux de partenaires Animation de réseaux de vente directe Bloc de compétences

| ANNEXE V.3 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR COMPTABILITÉ ET GESTION DES ORGANISATIONS SESSION : …. Epreuve E6 : Conduite et présentation d’activités professionnelles Contrôle en cours de formation (Situation 1) Grille d’aide à l’évaluation : Épreuve orale Durée : 25 minutes Centre d’évaluation : Date : Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : |QUALITÉ DU MÉMOIRE : 8 points

 DOSSIER DE CANDIDATURE AU CONCOURS EXTERNE SUR TITRES DE CADRES DE SANTE PARAMEDICAUX, FILIERE INFIRMIERE Madame STAHL Sandrine Cadre de Santé : Neurologie, Plateau Technique et Hôpital de jour Neuro Rhumatologie Site BEL AIR Année 2013 SOMMAIRE LETTRE DE MOTIVATION..........................

............................... 5 1 Démarche adoptée ........................................................................................................ 5 2 La structure du rapport ................................................................................................... 6 I Introduction ....................................................................................................................... 9 1 Définition du marketing relationnel: ..............................