Dossier économie Gestion Pour Le Bac

Consignes de rédaction du dossier de stage Baccalauréat Professionnel SEN PFMP2 Pour la PFMP 1 il vous est demandé de réaliser : ➢ Un dossier en économie-gestion (consignes données par le professeur concerné). ➢ Un dossier en PSE (consignes données par le professeur concerné). ➢ Un dossier concernant la partie professionnelle où l’on retrouvera la partie éco-gestion. Présentation des dossiers : ✓ Format A4, écriture sur le recto uniquement. ✓ Dossier relié et paginé (attention

 Da Silva Audrey T Bac pro modelage CCF-Économie-gestion : Projet professionnel Lycée de la céramique Henry Moisand Session 2014 Sommaire Partie N°1 : Présentation du candidat et de son cursus … 1 Partie N°2 : Connaissance du secteur professionnel … 2 A/ Décrire le secteur

j’ai croisées durant ma formation au Bureau d’Etudes « M. E. I. C ». A cet effet, j’ai donc le plaisir de remercier tout d’abord Messieurs Claude CALONNE et Cédric GIGOT pour : m’avoir acceptée au sein du Bureau d’Etudes « M. E. I. C » (Maîtrise – Economie Ingénierie de la Construction), m’avoir fait découvrir le métier d’Economiste, m’avoir fait partager leurs connaissances, leurs savoir faire, m’avoir consacrée de leur temps, Un grand MERCI à l’ensemble des collaborateurs : Frédéric CAUPAIN, Jonathan

[pic] Anne-Marie GIACOMETTI Inspectrice de l’Éducation Nationale Économie-Gestion Avec la collaboration des membres du groupe de pilotage Fabienne Buisson Lycée des métiers Roland Garros Toulouse Stéphanie Castet LPO Maréchal Lannes Lectoure Marie-Isabelle Genovèse LPO Raymond Naves Toulouse Laurence Grandet LP Mirail Toulouse Liminaires La rénovation de la voie professionnelle, entrée en vigueur à la rentrée 2009, prévoit la mise

Florian DALI 1PRCV Lycée polyvalent du Dauphiné Boulevard Rémy ROURE 26100 ROMANS SUR ISERE Dossier 1.1.1 Le métier de trader Session 2014 sommaire Partie 1 / Le métier de trader 1.1/ Les caractéristiques du métier de trader 1.2/ Les qualifications attendues 1.3/ Les formations correspondantes Partie 2 / Interview et conclusion 2.1/ Interviews sur ‘’ Êtes-vous fait pour être un trader ? ’’ 2.2/ Conclusion et Annexes Introduction Cette synthèse

LOCATIONS   www.serapse.fr 2 Sommaire BTS diététique (avec ou sans BAC) BPS diététique et nutrition sportive CAP esthétique - cosmétique sur un ou deux ans 4 BPJEPS (éducateur sportif) Forme en cours collectifs Haltères, musculation et forme sur plateau 9 9 10 11 5 6 BTS MUC « sport » BPS Préparation physique et psychologique: Football-Judo-Rugby-Jogger BTS esthétique - cosmétique (avec ou sans BAC) BPS SPA Manager 7 8 Formations par modules Stages pratiques contrat

niveau Bac + 4 Master 1 - Banque Finance 2 parcours Economie bancaire et financière Master 1 Statistique - Econométrie Master 1 Santé Publique 3 parcours 1 parcours 1 parcours Traitement des données, prévisons et modélisation Gouvernance du secteur sanitaire et social 2 parcours Economie et finances publiques Ingénierie économique et financière stage de 6 semaines minimum à partir de début avril Thèmes de stages Master 1 - Economie et Gestion des Entreprises

niveau Bac + 4 Master 1 - Banque Finance 2 parcours Economie bancaire et financière Master 1 Statistique - Econométrie Master 1 Santé Publique 3 parcours 1 parcours 1 parcours Traitement des données, prévisons et modélisation Gouvernance du secteur sanitaire et social 2 parcours Economie et finances publiques Ingénierie économique et financière stage de 6 semaines minimum à partir de début avril Thèmes de stages Master 1 - Economie et Gestion des Entreprises

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Electrotechnique Energie Equipements Communicants Sous épreuve E 31 Domaine de l’économie-gestion LE CADRE REGLEMENTAIRE Le baccalauréat professionnel industriel Electrotechnique Energie Equipements Communicants a été rénové (arrêté du 19 juillet 2003). Dans ce cadre, l’évaluation de l’économie-gestion intervient dans la sous-épreuve E 31 au titre de l’évaluation des situations de travail spécifiées et réalisées en milieu professionnel, coefficient 3

......................................................................... 12  3.3 Les métiers de la logistique et du transport .......................................................................................... 15  3.4 Les métiers de la gestion et du management dans un environnement international .......................... 15  3.5 Le tourisme – tourisme industriel – tourisme durable – tourisme solidaire – patrimoine ................... 18  3.6 Le secteur de la solidarité internationale et de l’humanitaire