Droit des institutions sociales et médico-sociales

L'AIDE SOCIALE A L'ENFANCE A/ LA PROTECTION ADMINISTRATIVE DE L'ENFANT EN DANGER  est placée sous l'autorité du Président du Conseil Général qui joue un rôle pivot en matière de protection de l'enfance c'est lui le principal destinataire de toutes les informations préoccupantes concernant un mineur en danger ce sont «  des informations de toute nature qui peuvent constituer des indices de danger pour l'enfant...(...)... qui constituent un motif de préoccupations pour le professionnel

La loi du 2 janvier 2002 prend place dans le nouveau Code de l’action sociale et des familles (CASF). Elle s’applique aux Foyers de jeunes travailleurs. Explications… La loi rénovant l’action sociale et médico-sociale dite loi 2002-02 rénove la loi du 30 juin 1975 relative aux institutions sociales et médico-sociales. Elle a pour vocation de garantir le droit des usagers (autonomie, protection, cohésion sociale, exercice de la citoyenneté, prévention de l’exclusion) au moyen de la mise en

La politique sociale relative aux personnes âgées L'élaboration de la politique relative aux personnes âgées relève de la responsabilité du gouvernement mais aussi des conseils généraux, qui en tant que chef de file de l'action sociale, élaborent des schémas départementaux permettant une analyse des besoins et la mise en place de réponse comme par exemple la création de nouveaux éts. Il s'agit ici du schéma départemental relatif aux pers âgées. Il existe également au niveau régional le PRIAC, programme

INTRODUCTION La formation d’Aide Médico-Psychologique (AMP) s’accomplit sur une période de 18 mois, en alternance, entre centre scolaire et site qualifiant. Dans ce cadre je dois effectuer deux stages pratiques de douze semaines -sous la tutelle d’une AMP diplômée- chacun au sein d’une institution médico-sociale différente. Ces mises en situation viennent corréler et parfaire l’enseignement théorique dispensé par l’école. Pour le premier stage, mon souhait est d’intervenir soit auprès d’adultes

PRESENTATION GENERAL DE L’ENTREPRISE:   A : STRUCTURE JURIDIQUE DE L’ETABLISSEMENT   L’EHPAD est un établissement médico-social, public, autonome, soumis à la loi du 30 janvier 1975 relative aux institutions sociales et médico-sociales, rénové en janvier 2002.  Relevant de la fonction publique hospitalière, l’EHPAD est donc dirigées par un DESS (Directeur d’Établissement Sanitaire et Social), nommé par le ministère de la Santé.  Cet établissement est signataire d’une convention tripartite depuis mai

DE EDUCATEUR SPECIALISE ANNEXE I RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL 1 DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L’INTERVENTION L’éducateur spécialisé est un professionnel du travail social. Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion 1 . L’éducateur

Les CHRS Les CHRS sont des Centres d’Hébergement et de Réinsertion Sociale. Il s’agit d’un hébergement temporaire disponible pour les familles rencontrant de graves difficultés de logement, économiques, sociales et professionnelles. Le public qui y est accueillit est principalement des femmes, seule ou avec enfants, mais aussi des couples, là aussi, avec ou sans enfants. Les origines ethniques y sont variées, tout comme l’âge (au minimum 18 ans) et les raisons de l’orientation vers des CHRS

cette date. L’association se compose d’un Conseil d’Administration, qui comprend 15 membres dont 4 membres de droit (non élu dans le conseil). Les membres de droit sont des personnes qui ont un droit de regard sur l’association. Il s’agit de : - un conseiller général : car la maison est conventionnée avec le Conseil Général, de ce fait la maison d’accueil a accès à l’aide sociale. - un représentant de la commune de Saint-Senier de Beuvron : le Maire de la commune - un représentant

semi-liberté, et directeur de recherche à l’I.N.S.E.R.M. (Institut National de la Santé et de la Recherche Médaicale). ( Pascal VIVET est éducateur spécialisé, et ancien directeur d’une institution pour enfants en difficulté. Il est actuellement secrétaire général du conseil français des associations pour les droits de l’enfants (ce conseil compte une centaine d’associations sur le territoire français). Cet ouvrage est en fait, le fruit d’un travail d’équipe. S. TOMKIEWICZ et P. VIVET ont

b) Paradoxe entre promouvoir l’autonomie et prise de risque…………………..15 c) L’importance de l’équipe pluridisciplinaire…………………………………..17 IV. Le positionnement du professionnel face au risque………………………………………...18 a) Droit à l’erreur mais pas à la faute…………………………………………...18 b) Agir au nom de l’éthique……………………………………………………..19 ➢ Différencier l’éthique de la morale…………………………………20 V. Conclusion : Le risque zéro existe-t-il ?.................