Droit à La Dignité Dissertation

SEQUENCE PEDAGOGIQUE 7L1 SEQUENCE 1 Les liaisons dangereuses Choderlos de Laclos 1782 1°/ Objets d’étude : - un roman épistolaire du XVIIIème 2°/ Perspectives : a- histoire littéraire et culturelle : Approche de la 2ème partie du XVIIIème : le renouveau de la sensibilité (contre le rationalisme voltairien). Rousseau, Bernardin de St-Pierre. Le courant libertin : Prevost, Crébillon, Sade etc... - histoire du roman par lettres b- étude des

Pauline Pierre TAA Dissertation Philo La Nature fait-elle bien les choses ? La nature, c’est tout ce qui ce produit indépendamment de l’Homme ou des actions humaines, sans ajout de l’extérieur, sans artifice et sans transformation. La nature renvoie au monde plus ou moins sauvage, tel qu’il existe sans l’intervention de l’Homme. La nature qui ce dis « cosmos » en grecque désigne aussi la source de la vie, elle est le principe de développement des êtres vivants, ce qui constitue son être

Dissertation : « Peut-on tout photographier ?? » Aujourd’hui nous vivons dans un monde où l’image fait partie intégrante de la société. L’image d’une personne mais également l’image d’un événement. Le magazine français VSD en a d’ailleurs fait son slogan : « le poids des mots, le choc des photos ». En effet, tous les jours, nous pouvons voir sur internet, ou dans les journaux, des images choquantes, qui nous interpellent, nous bouleversent. Ou encore, la photo du dernier suspect d’un crime, accompagné

sur la violence, on ne peut pas ne pas se demander quelles sont ses causes. Deux possibilités s'offrent à notre réflexion : les hommes sont-ils violents par nature ou à cause de la vie sociale ? La violence trouve-t-elle ses causes en nous, dans la nature humaine ou se trouvent-elles en dehors de nous, dans l'organisation de la vie sociale ? On pourrait être tenté de dire qu'elle peut venir à la fois de l'une et de l'autre. Seulement, l'une ne provoque-t-elle pas l'autre ? L'une n'est-elle pas derrière

Dissertation : « L’appréhension de l’embryon humain par le droit » « Infans conceptus pro nato habetur quoties de commodis ejus agitur ». Le terme embryon vient du grec « embruon », signifie « qui croît à l’intérieur ». Un embryon est le résultat de la fécondation d’un ovule par un spermatozoïde. En général, on parle d’embryon depuis la fusion des deux cellules sexuelles jusqu’à la formation du fœtus, au 60è jour. Cette phase correspond aux premiers stades de développement et de modifications

davidastic@yahoo.fr Dissertation Sujet : La démocratie autorise-t-elle ce qui se passe actuellement en Tunisie et en Egypte? Régime politique dans lequel le pouvoir est détenu ou contrôlé par le peuple par l'intermédiaire d'un élu périodique qui veille à la satisfaction des intérêts du peuple entier sans distinction de race et de situation sociale et économique, la démocratie ( dèmokratia en grec ) ,contrairement à la monarchie, ou l'aristocratie, est un

Dissertation juridique : La distinction du droit au respect de la vie privée et du droit à l’image Introduction : Le droit au respect de la vie privée est un droit qui est mentionné dans de très nombreux articles juridiques, comme celui de la Déclaration des Droits de l’Homme de 1789. Il est considéré comme « l’un des droits fondamentaux protégés par l’ordre juridique communautaire » Le droit au respect de la vie privée est devenu suite à consécration par le législateur dans l’article

Bataillard Manon TSB Dissertation philosophie n°1 Sujet: L'égalité est-elle une idée juste? Pour l'être humain, l'égalité est le principe qui fait que les hommes doivent être traités de la même manière, avec la même dignité c'est à dire le respect, la considération ou les égards que mérite quelqu'un ou quelque chose et qu'ils disposent des mêmes droits et sont soumis aux mêmes devoirs. Nous allons d'abord étudier ce qu'on appelle l'idéal égalitaire, c'est-à-dire la conception de l'égalité

ÉLÉMENTS DE  CORRIGÉ [1] SUJET : « A CHACUN SON OPINION » : PEUT-ON SE CONTENTER DE CETTE AFFIRMATION ? Introduction : (entrée en matière : opinion commune, exemple ou mise en situation).  «A chacun son opinion » (ou son point de vue) ; « chacun est libre de penser ce qu'il veut » : cette formule de concorde est souvent invoquée pour « calmer le jeu » ou apaiser les esprits lors d'une discussion sur un sujet qui fâche. Elle invite chacun au respect de l'autre et de la diversité des convictions

s'additionner et par nous changer notablement). Au moment de notre mort, la question "qui suis-je" pourrait en théorie admettre une réponse exacte parce qu'on ne change plus (laissons de côté le fait qu'on se décompose): on serait alors tout ce qu'on a fait, pensé et expérimenté durant notre vie. Malheureusement, quand on est mort, on ne peut plus se poser la question "qui suis-je"; d'autres peuvent juste poser la question "qui fut-il?" Donc, la question "qui suis-je" n'admet jamais de réponse