Du Bellay Comme Jadis

| |Genre |Discours |Thèmes |Adjectifs |Visées | |Du Bellay, "Je me ferai |Poésie |Narratif |Recherche de savoir et|Lyrique, élégiaque, |Exprimer ses ambitions humanistes vite| |savant en la philosophie", | | |désillusion de |épidictique, ironique |anéanties par son voyage décevant. | |Sonnet 32

«  Art poétique » est un poème qui fait partie du Recueil Jadis et Naguère composé en 1884 par Paul Verlaine, poète symboliste du XIXe siècle. Dans cette œuvre, en rejetant ou en condamnant certains procédés et genres de poésies, Verlaine nous fait part de sa propre conception de la poésie selon laquelle elle est essentiellement musicale. Nous allons alors nous interroger sur cette problématique. Dans un premier temps nous verrons que oui la poésie est essentiellement liée à la musique, puis dans

et on constate qu'il y a différentes façons de pratiquer cet art. Mais les différentes manières de faire des poèmes opposent deux types de poètes. Ceux qui pense que la poésie exprime des idées et des sentiments et ceux qui utilisent la poésie comme un art sérieux et s'amusent avec les mots et les sons, et font attention à son esthétique. Pour Queneau, écrire un poème est facile " Quelques mots suffisent". Cette définition de la poésie vous paraît-elle suffisante ? Dans un premier temps nous

artistique, littéraire et scientifique. L’homme est au centre de tout et les humanistes représentent l’esprit de l’époque. Pensez-vous que la renaissance à quelque chose à voir avec notre époque ? Sommes-nous le résultat de la révolution humaniste de jadis ? Dans un premier temps, nous allons parler de la séparation de la connaissance et de la foi, des progrès scientifiques et de l'éducation. Dans un deuxième temps nous allons présenter les reformes religieuses, la littérature et l’art. Voyons

regrette  Je vous dis de l'aimer  Monsieur est vieux  Je vous dis de prier  Monsieur est Dieu  Éteignez la lumière  Monsieur s'endort  Je vous dis de vous taire  Monsieur est mort !  Norge Géo  Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage, Ou comme celui-là qui conquit la toison, Et puis est retourné, plein d'usage et raison, Vivre entre ses parents le reste de son âge ! Quand reverrai-je, hélas, de mon petit village Fumer la cheminée, et en quelle

gâte quand il compose, raison, mesure, texte et glose, soit en ballade ou en rondeau». Selon Marot, le coquardeau gâcherait donc les aspects empreints à l’art de la poésie, comme les mesures, le respect du texte ainsi que la glose1 et ne serait par conséquent pas apte à créer une réelle œuvre marquante. Il le considère comme stupide et écervelé, puisqu’il « n’a cervelle ne cerveau ». Dans la dernière strophe, «S'il ne veut rien faire de nouveau, qu'il oeuvre hardiment en prose… », Marot conseille

confient au travers de ces poèmes.La poésie évolue, de l’Antiquité à nos jours, des poètes usent de cet art tel un moyen d’expression. Les mouvements changeants, du baroque au classicisme, du romantisme au surréalisme, on a souvent considéré la poésie comme étant le moyen privilégié d’exprimer ses sentiments et ses émotions. Il est intéressant de voir si cette conception de l’usage de la poésie est la seule envisageable ? En effet, la poésie permet de s’exprimer sur ses ressentis ou ses sentiments. Mais

une passerelle pour atteindre cette réalité, ou tout du moins en donner une idée. Mais il s’agit au sens strict du terme d’une école littéraire lancée par le manifeste de Jean Moréas en 1886, dans lequel il reconnaît Rimbaud, Verlaine et Mallarmé comme maîtres du symbolisme. Jean Moréas, René Ghil et Jules Laforgue en sont les grands représentants. Les emblèmes du symbolisme Paul Verlaine pratique un art de la suggestion. Ses principaux recueils confèrent le primat absolu à la musique, seule capable

l’Impair Plus vague et plus soluble dans l’air, Sans rien en lui qui pèse ou qui pose ». (Paul Verlaine, « Art poétique », Jadis et naguère). 8 syllabes : Octosyllabe(s) Moins long que l’alexandrin, il offre une grande variété rythmique grâce à la mobilité de la coupe. L’octosyllabe est particulièrement adapté aux poèmes-chansons. Ex : « Entre deux bourgeois d’une ville S’émeut jadis un différend Lui était pauvre, mais habile, L’autre riche, mais ignorant ». (Jean de La Fontaine, Fables). 2 10 syllabes

voyage,Le navire glissant sur les gouffres amers. 5 À peine les ont-ils déposés sur les planches,Que ces rois de l’azur, maladroits et honteux,Laissent piteusement leurs grandes ailes blanchesComme des avirons traîner à côté d’eux. Ce voyageur ailé, comme il est gauche et veule !10 Lui, naguère si beau, qu’il est comique et laid !L’un agace son bec avec un brûle-gueule,L’autre mime, en boitant, l’infirme qui volait ! Le Poète est semblable au prince des nuéesQui hante la tempête et se rit de l’archer ;15 Exilé