Duc Nemours Vidame De Chartres Portrait Commentaire

estime extraordinaires. » (tome 1)  « Elle passa tout le jour des fiançailles […] ne put admirer que Mme de Clèves. » (tome 1)  « La reine dauphine […] la première jeunesse. » (tome 2)  « Elle avait ignoré jusqu’alors […] la fausse lettre du vidame. » (tome 3)  « Ah ! Madame […] pour ne vous pas rebuter. » (tome 4) X X X X X X Activités  Travail personnel : Biographie de Mme de La Fayette  La princesse de Clèves - Le contexte

Corrigé du bac GENE Français (1ère) - Métropole remplacement20FRGEMLR1C Page 1 / 25 Éléments pour l’évaluation Commentaire Recommandations générales Ce document présente une lecture littéraire du texte proposé. Son objectif est d’accompagner la réflexion des professeurs. Il ne saurait donc, en aucun cas, représenter ce qu’une copie d’élève pourrait produire. Mais un candidat de 1ère devrait être en mesure d’aborder et de développer quelques-uns de ces éléments, à sa manière et à son niveau

six heures, ma femme de chambre dit qu’il faut que je m’habille. Adieu, ma chère Sophie ; je t’aime comme si j’étais encore au couvent. P.S : Je ne sais par qui envoyer ma lettre : ainsi j’attendrai que Joséphine vienne. Paris, ce 3 août 17… Commentaire Analytique : Dans ce texte, nous pouvons trouver des récurrences dans le champ lexical de l’enfance utilisé par Cécile Volanges. En effet à plusieurs reprises nous pouvons trouver : maman et couvent ainsi que des termes plus puéril comme : gronder

COMMENTAIRE DE TEXTE La Princesse de Clèves, p.140- 141 « Peu de jours avant l’arrivée…le Roi lui ordonna de s’aller reposer » Intro : La princesse de Clèves fut publié anonymement par Mme de Lafayette en 1678. Dans la tradition de La Rochefoucauld, elle y condamne les passions et prône la maîtrise raisonnée propre à l’esthétique classique du 17e siècle. Le passage étudié se situe vers le milieu du roman (dans cette édition découpé en 4 chapitres : ici 2e), lors de la préparation fastueuse

1 : Lecture analytique 1 : "Le portrait de Mademoiselle de Chartes". Depuis "Il parut alors une beauté à la cour", jusqu'à "de grâce et de charmes" pages 46 à 48. Introduction : Le roman s'ouvre sur un tableau de la cour de France, sous le règne d'Henri II, cadre historique et lieux raffinés de la fête et de la vie mondaine. Dans ce cortège d'êtres d'exceptions que sont les Grands du royaume, l'héroïne occupe une place éminente : son portrait clos l'exposition et marque le début du

ANALYTIQUES | 5 extraits, étudiés en classe, feront partie de la liste d’oral : | |1. Le portrait de Melle de Chartres, tome I lignes 224 à 261 p 21 et 22. | |2. La rencontre entre la Princesse de Clèves et le duc de Nemours, tome I lignes 715 à 758 p 49 et 50 | |3. L’examen de conscience de la Princesse de Clèves : la prise de conscience

apprentissage continué. L'orthographe demeure l'objet d'une attention constante. activités exercices Pratiquer les diverses formes de la lecture Écriture d'argumentation : entraînement au scolaire : lecture cursive, lecture analytique. commentaire littéraire et à la dissertation. Lire et analyser des images, fixes et mobiles. Écriture d'invention. Comparer des textes, des documents et des Écriture de synthèse et de restitution. supports. Exposé oral. Faire des recherches documentaires

Envoyé par Sabrina. FICHE N°1 : L’ANONYMAT Dès l’écriture des portraits MDLF garde l’anonymat. Cela pourrait s’expliquer par le fait qu’elle ne cache pas les défauts des personnes concernés, mais c’est un argument fort mince. Certes l’anonymat est habituel à l’époque du Baroque, et va jusqu’au travestissement, mais ce masque sans visage et sans nom garde d’autant plus son mystère que MDLF persistera à le garder même pour ses romans. A l’époque de MDLF être auteur

 il ne cache pas  l'influence de Laure, l'héroïne de Pétrarque. Cependant, on sent chez le poète vieillissant le désir de passer  à la postériorité.  ronsard, sur la  mort de marie,  “comme on voit  sur une  branche”   valentine    Notes pour un commentaire de « Comme on voit sur la branche… »    Sonnet: quatrains: Metaphore de la rose qui represente Marie.  ­ Beaute “En sa belle jeunesse”  ­ mais aussi fragilite “Mais battue… elle meurt feuille a feuille declose”  → introduction brutale du theme de la mort dans le deuxieme quatrain

1er2-textes pour bac-en cours- avril-élève-avec mouvements.pagesObjet d’étude I : La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle, parcours : alchimie poétique : la boue et l'or ! A. L’œuvre : Les Fleurs du mal de Charles Baudelaire 1. « Au lecteur » (extraits) 2. « Correspondances » 3. « Une Charogne » (extraits) B. Le parcours. Alchimie poétique : La boue et l’or 4. Aragon, « C », Les Yeux d’Elsa (1942) 5. Francis Ponge, « l’huitre », Le Parti pris des choses (1942)
 C. Lectures cursives