Délinquance Déviance

pour les juifs, la religion islamique condamne formellement les homosexuels mais de manière différente : ils ne basent pas la condamnation sur leur Ecriture Sainte, le Coran mais oui sur la Charia . Ils considèrent l’homosexualité comme une grande déviance à la loi divine. Elle est punie par la loi dans tous les pays musulmans à l’exception de la Turquie et en Egypte . Les condamnations peuvent aller d’une amende à peine de prison en passant par des châtiments corporels voire peine de prison en cas

Mucchielli, le conformisme est l'attitude sociale qui consiste à se soumettre aux opinions, règles, normes, modèles qui représentent la mentalité collective ou le système des valeurs du groupe auquel on a adhéré, et à les faire siens. Déviance : La déviance est une notion de sociologie désignant des comportements non conformes aux normes sociales. La récurrence démontre que ces conduites échappent à la pression sociale, menaçant dès lors le système dans sa globalité. Mais, à leur tour, les

à la base intégré, à être mis en marge de la société. Cette problématique pourrait être également mise en parallèle avec l’étude « Outsiders » de Howard Becker qui traite de la déviance : il y explique que l’étiquette qui suit un acte déviant lorsqu’il est découvert, réduit la personne qui a commis cet acte à la déviance. Ainsi, « un individu qui a été appréhendé pour un seul acte déviant court le risque, par ce fait même, d’être considéré comme déviant ou indésirable sous d’autres rapports ».Toutefois

Plan du texte I. Une déqualification idéologique de la violence par les élèves (1) Une évolution des représentations de la violence (2) Une organisation coopérative du groupe scolaire Eléments résumés de la partie (2) intro On a pu voir comment les représentations de la violence peuvent changer dans le contexte de l'école. L'échantillon des 30 écoles et plus précisement la situation des populations entre l'école freinet et l'école dite témoin reste la même.Le contexte externe de l'école

1) de normes sociales. Document 1. 1 point. 2 – A quel type de contrôle social fait référence N. Elias dans le document 1. Donnez une définition. 1.5 point. 3 - Peut-on dire que le contrôle social externe est un moyen efficace de lutte contre la déviance dans le domaine de la sécurité routière ? Document 2. 2 points 4 – Expliquez la phrase soulignée. Document 2. 1.5 point. 5 – Que signifient les nombres soulignés ? Document 3. 2 points. 6 – Présentez deux exemples qui illustrent le phénomène expliqué

est donc important. L'idée c'est qu'une oeuvre ne devient chef d'oeuvre que si elle est étiquetée comme telle. Quand Van Gogh fait tel ou tel tableau, ça devient un chef d'oeuvre quand c'est perçu comme tel. Théorie de l'étiquetage de becker: la déviance, c'est le fait de considérer un acte comme déviant par les « entrepreneurs de morale ». Exemple: c'est le cas de Douanier Rousseau considéré comme un peintre naïf, mais à partir du moment ou des écrivains l'ont valorisé, ils ont créé sa valeur

l’ensemble de ces activités. (ex : travail d’équipes) L’adaptation du déroulement des échanges de groupe : Un individu possède 3 niveaux d’adaptation : * Le conformisme : C’est le fait de se conformer au respect des règles, des normes * La déviance : forme d’opposition. La personne dit accepter une norme, règle ou autre mais va tout de même la transgresser (caresser dans le sens du poil…) * La rébellion : en opposition avec une idée, une règle, une norme etc…. On retrouve les 3 niveaux

appelés « outsiders ». Déviance = conception simple statistique -> qui s’écarte de la moyenne. Conception médicale -> déviance pathologique, symptômes. Conception sociologique fonctionnelle : ce qui est dysfonctionnel (tend à réduire la stabilité de la société). Conception sociologique relativiste : désobéissance aux normes d’un groupe.-> Ambiguité sur les normes étalon : nécessité de la recherche empirique pour trancher. C’est la société qui crée la déviance. La déviance est la conséquence

nous réduisons les chances de cette personne. A partir de quelques traits caractéristiques nous tendons à appliquer d’autres traits : ce processus et à l’origine de formation de stéréotypes et il est à la base de toute connaissance sociale. La déviance est directement issue de la stigmatisation. « Le déviant est celui auquel cette étiquette a été appliquée avec succès ». : Howard BECKER, sociologue américain de l’Ecole de Chicago. S’il y a des stigmates + ou – graves, il apparaît que tous

moment donné. (actuel/latent) (prescrit/acquis) * Rôle social : Comportement attendu par les partenaires d’un ind ds une situation donnée. (prescrit = conformité / préféré = variance / proscrit = déviance) * Régulation sociale : - Socialisation (= conformité) * Contrôle social si déviance (= ensemble sanctions + ou -, formelles ou informelles auxquelles la société recours pour assurer la conformité. * (Voir schéma de conclusion pour cette partie) * - Dès jeune âge, enfant