Démarche éducative Sur Le Diabète

hôtelière et des liens se font avec les soins de suite et de réadaptation des sites de Luxeuil et Lure, les soins de suite et de réadaptation de Beaujeu, le réseau cancérologie et l’association des stomatisés de France. Les soins apportés sont à visées éducative, préventive, de diagnostic, curative ou palliative. Le service prend en charge toutes personnes présentant une affection urologique et/ou des troubles andrologique. Les pathologies prévalantes en Urologie-andrologie : Les adénomes de la prostate

agit avec l’ensemble des acteurs des secteurs sanitaire, social, éducatif, etc. Les valeurs fédératives Vision globale de la santé Reconnaissance de l’individu et de ses conduites dans leur complexité Respect des équilibres individuels et sociaux Démarche de promotion de la santé Approche participative et démocratique Équité Missions  Soutenir méthodologiquement et accompagner au développement, à la gestion et à l’évaluation de projets  Développer des projets territoriaux d'éducation pour la santé

capacités fonctionnelles. => maximum d'attention, d'investissement et d'individualisation de la part de l'intervenant (importance de la qualité de la relation humaine, car elle garantira l'adhésion de la personne et donc le succès de l'action éducative). Rôle de l’APA ;= Recherche de l’épanouissement physique par : ! Activation des grandes fonctions du corps humain (articulaire, musculaire, circulatoire, respiratoire) ; ! Sollicitations motrices, qui se subdivisent en deux

sont en particulier les produits céréaliers peu transformés et les légumineuses. Les études épidémiologiques ont montré que la consommation de céréales complètes et de fibres diminuait sensiblement le risque de maladies cardio-vasculaires et de diabète. Celle de fruits et de légumes est particulièrement conseillée pour diminuer le risque de cancer et le risque vasculaire. La quantité de sucres simples (glucose, fructose, saccharose) doit-elle être limitée ? La règle de ne pas dépasser 10 % des

certifie sur l’honneur l’exactitude des informations figurant dans le présent livret. Fait à MARSEILLLE……………………………. le ……24/03/2008………………….. Signature Mes motivations Ma démarche d’inscription dans le dispositif de validation des acquis de l’expérience, prend sa place dans un parcours personnel et professionnel réfléchi et mûri. Je travaille dans le secteur social depuis huit ans. Je suis intervenu auprès de différents

professionnel paramédical. C’est ainsi qu’il seconde suivant les structures ou au domicile et selon les circonstances, un éducateur, un animateur, un infirmier, un kinésithérapeute… La profession d’AMP constitue une première qualification de la filière éducative. Leurs principaux secteurs d’intervention sont suivants : -IME : Institut Médico Educatif -EME : Externat Médico Educatif -IEM : Institut d’Education Motrice -IMpro : Institut Médico Professionnel -FAM : Foyer d’Accueil Médicalisé -Foyer de vie

vasculaire cérébral (AVC), unité de consultations et de soins ambulatoires (UCSA), insuffisance cardiaque, diabète, dialyse, établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), hospitalisation à domicile (HAD) Keywords Tele-medicine, consultation, Tele-assessment, Medical tele-monitoring, Medical Teleassistance, Imagery, Stroke, Outpatient consultation unit, Heart failure, Diabetes, Dialysis, Elder care, Home hospitalization 4 | LA TÉLÉMÉDECINE EN ACTION : 25 PROJETS PASSÉS À LA

dépit des avancées thérapeutiques. Nous avons décidé d’agir et d’être aux côtés de ceux qui s’investissent dans la prévention. Lancée en 2005, l’initiative Agir pour la prévention témoigne de notre engagement. Nous l’avons voulue comme une démarche partenariale, facilitatrice et fédératrice, afin notamment d’effacer les frontières entre tous les acteurs de santé. A la maison, à l’école et dans d’autres lieux de vie, Agir pour la prévention soutient des actions innovantes - dont cette brochure

d’arrivée du 1er jour : 13h 3 SITUATIONS LES PLUS FREQUENTES DEVANT LESQUELLES L’ETUDIANT POURRA SE TROUVER … NOTIONS DE SITUATIONS CLES, PREVALENTES Mission principale : Soins à visée : - éducative x - préventive x - diagnostique x - curative x - palliative Précisez : Educative : diabète, AVK, stomies, régimes alimentaires post-op, observance médicale Préventif : soins de base Diagnostique : examens complémentaires Curatif : utilisation de médicaments d’urgence Palliatif : accompagnement

SAUSSAYE MarianneTerminal ASSP Groupe 2 Lycée Saint Anselme DEMARCHE DE SOIN PROJET D’ACCOMPAGNEMENT EPREUVES E13 SESSION 2020-2022Période de Formation en Milieu Professionnel du 27 septembre au 23 octobre 2021Etablissement Medico Social Marie du Merle Rue de la source – 14290 ORBEC Tél : 02.31.32.83.31 – Fax : 02.31.32.83.31 administration@epms-orbec.frSOMMAIRE : I ntroduction___________________ __