Développement Structuré En Droit Bts

analyser les données comptables et économiques d'une société. • Activités : Le coeur de son métier consiste à établir ou à fiabiliser la comptabilité d'artisans, de commerçants, de PME, de grandes entreprises... Mais il les conseille aussi sur leur développement, leur fiscalité, leur système de gestion informatisé. • Qualités : Il est rigoureux, autonome, a l'esprit d'analyse et un sens logique. Il aime les chiffres et la précision qu'ils nécessitent. • Formation recommandée : our pouvoir s'inscrire

RAPPORT DE STAGE Présenté Par THIL Alexandre http://alexandre.thil.info En vue de l'obtention du BTS I.R.I.S. Informatique et réseaux pour l’Industrie et les Services techniques Stage effectué à l’association SchlossGul (Groupe d’utilisateurs de Linux de Forbach) 34 rue du Rempart 57600 FORBACH Page 1/25 Remerciements Je tiens à remercier avant tout mes professeurs d’informatique, dont M. Alain BIRTEL, mes tuteurs de stage M. Thierry STAUDER, président de l’association SchlossGul

Compte rendu du stage BTS : Culture générale et Expression Contribution de Florence Oros. Stage PAF : module n°26 791, dispositif « Lettres: pilotage académique » Durée : 6 h Dates : 13 novembre 2008 Lieu : Lycée d’hôtellerie et de tourisme d’Occitanie, Toulouse Responsable : P.M. Baux, IA-IPR Formateurs : L. Le Poezeller, F.Marliengeas, F.Oros, J.Saldana, C.Rousset. Objectifs du stage - Bilan de la dernière session de la nouvelle forme de l’épreuve de culture générale

Nancy, le 9 décembre 2010 DEC2/BTS Le Recteur de l'Académie de Nancy-Metz Dossier suivi par : Sujets Catherine LARGEAU 03 83 86 20 43 Organisation Sophie MOYEMONT 03 83 86 20 52 Mél Ce.dec-bts@ac-nancymetz.fr 2 Rue Philippe de Gueldres CO 30013 54035 NANCY CEDEX à Mesdames et Messieurs les Recteurs d'Académie Monsieur le Directeur du SIEC d’Ile de France Monsieur le Recteur du CNED Objet : organisation du BTS « Commerce international à référentiel commun européen » - Session 2011

BTS Tertiaire – 2e année Vincent Camet – Anne-Marie Renault économie générale et droit devoirs de synthèse www.cned.fr 8 3533 DG WB 00 13 Sommaire CONSEILS GENERAUX.................................................................................................................3 DEVOIR 01.......................................................................................................................................5 DEVOIR 02...............................................

cas là, la durée de la formation varie en fonction des besoins de chaque candidat (niveau scolaire initial, parcours professionnel…). Le déroulement de la formation Enseignement professionnel • Sciences médico-sociales : besoins et facteurs de développement de l’enfant de 0 à 6 ans, maladies courantes, cadre juridique et institutionnel de l’enfant et de la famille. • Biologie : organisation générale de l’être humain, système nerveux (fonctions motrices et sensorielles), système locomoteur et locomotion

certification du BTS Communication est élaboré à partir des choix suivants : – une imbrication étroite entre le référentiel des activités professionnelles et le référentiel de certification ; les compétences, les unités d’enseignement, les unités de certification sont structurées autour des 3 fonctions F1, F2 et F3 ; – une organisation du référentiel de certification autour des situations de travail : un inventaire exhaustif des situations de travail devant être maîtrisées à l’issue du BTS Communication

vente b) Mode de transport retenue V. Conclusion Introduction : Dans le cadre de la formation du diplôme de BTS Commerce International les étudiants sont amenés à effectuer un stage de 4 semaines à l’étranger lors de la première année de BTS. Ce stage outre le fait d’être immergé dans la culture du pays de stage permet également de mener une mission de prospection. Tout d’abord, il faut analyser l’offre commerciale de l’entreprise

participer ainsi efficacement à la réduction des accidents et des maladies professionnelles qui représentent aujourd’hui un enjeu économique très important. CERPET/CISME/Etude de cas BTS Assistant(e) de manager(s) 1 DOCUMENT N° 1 : PRÉSENTATION DU CAS ET TRAVAIL À FAIRE CERPET/CISME/Etude de cas BTS Assistant(e) de manager(s) 2 CAS D’ENTREPRISE B.T.S. ASSISTANT(S) DE MANAGER(S) Conseil en communication d’entreprises Préambule : Le plan « Santé au Travail 2005-2009 », en France

DURAND Thomas BTS Géomètre – topographe en alternance Session 2009/2011 Rapport d’activité en milieu professionnel Cabinet Jacques RAYNAL Société Getude Géomètres-experts foncier DPLG 9, avenue Jean Jaurès 82300 CAUSSADE CFA du Tarn et Garonne 578 avenue de Gascogne 82500 Beaumont de Lomagne Remerciements : Je tiens à remercier toutes les personnes qui