Déviance Et Changement Social

• de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question , en organisant le développement sous la forme d’un plan cohérent qui ménage l’équilibre des parties. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation. Thème du programme : le contrôle social SUJET : Vous analyserez les différents effets du contrôle social sur la déviance. DOCUMENT 1 L’existence de sanctions régulatrices

d'exclusion, qu'elle soit voulue ou subie, l'intégration sociale et psychosociale ne se fait pas. On a une représentation généralement négative de la marginalité, de parce qu'elle est le fruit d'un processus de discrimination. Pourtant, n'est elle pas source de valeurs et normes spécifiques qui peuvent contribuer à faire évoluer notre société ? La marginalité, un concept transdisciplinaire La marginalité peut être aussi bien un état social qu'une position géographique. L'étymologie du terme de

al SOCIALISATION, REGULATION et CONTRÔLE SOCIAL • Objectifs : Tout d’abord, ce chapitre cherche à montrer que la socialisation, phénomène essentiel à la construction de l’identité sociale de l’individu, est un processus complexe qui n’est pas seulement un mécanisme de reproduction sociale. Il peut être également un mécanisme interactif qui, de fait, produit du changement social. Ensuite, on montrera que toute société dispose d’un ensemble de normes qui s’appuient sur des sanctions

Contrôle social : normes et interaction. I - Travail préparatoire (sur 10 points) Vous répondrez à chacune de ces questions en une dizaine de lignes maximum. 1 – Donnez une définition et deux exemples (autres que ceux du document 1) de normes sociales. Document 1. 1 point. 2 – A quel type de contrôle social fait référence N. Elias dans le document 1. Donnez une définition. 1.5 point. 3 - Peut-on dire que le contrôle social externe est un moyen efficace de lutte contre la déviance dans le

Définitions : Conflits sociaux : c’est une situation dans laquelle les acteurs sociaux manifestent par la rupture de leur relation habituelle. - concerne des groupes sociaux de personne - opposions des groupes - connue et déclaré par tous Les rapports sociaux de production : Ce sont les relations qui existent entre les salariés et les capitalistes, lorsqu’ils entrent en production. Classe en soi : classe qui regroupe tous les individus qui sont dans la même situation sociale. Classe pour

IV. Contrôle social : normes et interactions IV.1. Les normes sociales Souvent nous faisons appel à des normes quand nous voulons accroître notre sécurité (habitation, jouets, routes, outils, aliments…). Mais l’attitude est complètement différente lorsque la norme concerne les conduites ou les performances attendues de la part des individus (par exemple les normes scolaires d’évaluation ou de passage, ou les normes de productivité des entreprises). Ainsi, ce n’est pas l’aspect

individu ou un groupe d’individus ne suivent pas les règles établies, la règle sociale. Ils sont alors les auteurs de conduites déviantes . Ces conduites déviantes ont toujours existé, en tous lieux et en tous temps. Mais elles sont considérées comme déviantes de façon aléatoire, puisqu’il s’agit d’une représentation, en fonction de la société et de l’époque dans lesquelles elles sont exercées. Parmi les types de déviance que l’on peut compter actuellement, existe la « désobéissance civile ». Elle

dossier ; de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question , en organisant le développement sous la forme d’un plan cohérent qui ménage l’équilibre des parties. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation. Thème du programme : le contrôle social SUJET : Vous analyserez les différents effets du contrôle social sur la déviance. DOCUMENT 1 L’existence de sanctions régulatrices montre que

SOCIALISATION, REGULATION et CONTRÔLE SOCIAL • Objectifs : Tout d’abord, ce chapitre cherche à montrer que la socialisation, phénomène essentiel à la cons-truction de l’identité sociale de l’individu, est un processus complexe qui n’est pas seulement un mécanisme de reproduction sociale. Il peut être également un mécanisme interactif qui, de fait, produit du changement social. Ensuite, on montrera que toute société dispose d’un ensemble de normes qui s’appuient sur des sanctions formelles

« Problématique de l'Adolescence » I. II. III. Construction sociale et historique de l'adolescence et de la jeunesse. Jeunesse et changements sociaux Déviances juvéniles. I. Construction sociale et historique de l'adolescence et de la jeunesse. 1. L'Adolescence, approche historique et sociologique. Adolescens ≠ Adultus Dans les premières significations qui émergent on a l'idée d'un âge fluctuant, peu déterminé... Une espèce de flou des frontières d'âges. Lors du XVII ème siècle