E4 Am Réunion

BTS AM - LYCEE ST EXUPERY - MANTES LA JOLIE Séverine PLAISANT 1 Une épreuve en 2 temps Situation A Situation B + Coefficient 1,5 Coefficient 1,5 •Professeur F1 •Professeur F1 •Professeur de français •Professeur de LVE = Épreuve E4 Coefficient 3 Un des oraux obligatoirement avant la fin du 1er trimestre de 2ème année. Le 2ème avant la fin de l’année scolaire. BTS AM - LYCEE ST EXUPERY - MANTES LA JOLIE Séverine PLAISANT 2 Le candidat Fournit un dossier contenant quatre fiches descriptives

pour la gestion du chantier qui a été décidé à la dernière minute.  Les réunions ont déjà été organisé 2 ans l'avance! Le matériel a déjà été commandé. Mais on m'a montré comment il fallait faire une commande de matériel et montrer vite fait la planification d'un chantier.... message privé Message privé remercier Remercier Citer le message Citer   Almenara88 Rang 2 Avatar de Almenara88 BTS Assistant Manager (AM) ... "Etudiant" Remerciements : 2 Post "Posté le 28/02/2012 à 18:36:19"   

Comment utiliser votre expérience en entreprise dans le cadre du BTS AM ? L’épreuve E4, c’est la construction de récits de situations professionnelles vécues pendant les stages. Vous devez donc trouver en entreprise : Dans votre entreprise : deux récits de situations en français Durant le stage à l’étranger (ou dans votre entreprise si vous travaillez en contexte international) : deux récits de situations en langue étrangère (anglais ou espagnol) Soit 4 récits de situations parmi : Instaurer et

 FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de manager - Session 2016 - ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE Fiche n°: Nom et prénom du candidat : N° d’inscription du candidat : Langue vivante choisie lors de l’inscription LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue Observée Intitulé de la situation : (titre) Type de situation (cf. liste des 9 situations définie par le programme de l’examen p 12) : 1) Collaborer avec le manager

le 10 janvier 2013 Le Recteur de l’Académie d’Aix-Marseille A Mesdames et Messieurs les Recteurs d’Académie Division des Examens et Concours Rectorat Division des Examens et Concours DIEC 2.03 Dossier suivi par : Catherine JEAN N/Réf. : AM/2013 tél : 04.42.91.72.02 fax : 04..42.38.73.45 catherine.jean@ac-aixmarseille.fr Objet : Circulaire nationale d’organisation BTS « Assistant de manager » session 2013 Référence : ►ARRÊTÉ du 15 janvier 2008 modifié portant définition et fixant les

BTS AM - Soutien à la communication E4 PRENDRE ET ORIENTER LES APPELS TÉLÉPHONIQUES I. Prendre les appels pour le manager A. Spécificité de la communication téléphonique 1. L’absence physique La relation tient dans les paroles, la voix, la respiration et les silences. Attention aux mots prononcés. 2. La diversité culturelle Instinctivement, on recherche la CSP, le sexe, l’âge de manière à adapter son message. On se construit une image de l’interlocuteur à travers la voix et les paroles

280 1. Précisez le contexte matériel (lieu, aménagement de l’espace, entretien formel ou informel) de la réunion. Proposition de réponse Il s’agit d’un entretien prévu, formel, au cours duquel la responsable de la communication d’un grand groupe énergétique présente un projet à ses deux collaboratrices, son assistant(e) et une jeune stagiaire en formation BTS AM. Le lieu et l’aménagement du bureau impressionnent sans doute la jeune étudiante. 2. Précisez son contexte temporel

de conscience que l’espace nuit à la négociation et il y a donc une modification de l’emplacement des tables de manière à éviter l’effet « tribunal ». Ensuite, et à l’initiative des Japonais accueillant, on procède à un changement de la salle de réunion, plus petite, plus chaleureuse avec pour boisson du thé. En rendant l’accueil plus confortable, chacun des membres de la négociation sera plus disponible pour atteindre ses objectifs. Mise en œuvre, p. 186 1. Prendre en compte les différences

ANNEXE V – 4 (Recto)BTS Gestion de la PME, session 2020E4 – Gérer les relations avec les clients et les fournisseursNOM et prénom du candidat BAILI OlfaN° de candidat Fiche d’analyse de situation professionnelleGRCF Communication orale Communication écrite Identification de la situation professionnelle :Modalité de réalisationAvant la formationPendant la formation en établissementPendant la formation en PME/OrganisationPériode de réalisation : Conditions de réalisationAutonomieAccompagnéObservationActivités

Approximation d’aire, Polynésie 2007 15 1. 16. Aires, Am. du Nord 2006 17 1. 17. Approcher ln(1+x), Antilles 2004 19 1. 18. Suite intégrales, France 2006 20 1. 19. Intégrales et suites, Am. Nord 06/2008, 4 pts 21 1. 20. 1. 21. 1. 22. 1. 23. 1. 24. 1. 25. 1. 26. 1. 27. 1. 28. 1. 29. 1. 30. 1. 31. 1. 32. 1. 33. 1. 34. 1. 35. 1. 36. 1. 37. Exercices corrigés Intégrale et suite 5 Méthode d’Euler, Am. du Nord 2006 Equa diff, intégrale, volume, Am. du Sud 2004 Equa diff + fonction+intégrale, Antilles