Ecjs Conflit De Travail

Dossier ECJS : Faut- il intervenir en Syrie et en Irak ? Une intervention (ici militaire) est le fait de vouloir rétablir la paix dans un territoire. Cette action est menée par une/des force(s) armés qui tirent profit d' opérations navales, aériennes mais aussi terrestres. On travaille dans le cas de la Syrie et de l' Irak, mais nous allons faire une ouverture sur les avis des pays occidentaux. Nous allons aussi nous préoccuper de l'opinion publique dans certains États. Ce conflit débute en 2011

fait religieux à l’école publique continue de susciter des polémiques, parfois passionnelles, nourries notamment par l’actualité : attentats du 11 septembre 2001 et discours religieusement connoté du président Bush aux Etats-Unis, intensification du conflit israélo-palestinien, création en France du Conseil du culte musulman et relance du débat sur le port du voile islamique à l’école… Si Alain BAUER, ancien Grand-Maître du Grand Orient de France écrit dans la nouvelle publication “ le Monde des religions ” : “

Dossier ECJS : Les discriminations à différents degrés sociaux envers les immigrés Pb : Noms : François Joly Thomas Guieysse Antoine Gallaire Sommaire: I. Introduction II. La discrimination à l’école dès le plus jeune âge : A. Premier article B. Deuxième article C. Troisième article III. La discrimination au travail et à l’embauche : A. Première partie B. Deuxième partie C. Troisième partie III. Une discrimination

de vie et de travail (code civil 1801) c) places des femmes dans les guerres II) la place de la femme de 1945 à 1970 III) Bilan : une femme libérer ? a)Les femme dans la société actuelle b) Les femme en politique c) La femme au travail I) place

( Mohamed Akhdar, Bryan Gouallo & Julien le Coupanec ) Les Violences Urbaines.( Seconde – ECJS ) | Les violences urbaines sévissent en France depuis le Moyen-Âge. Elles sont des troubles à l'ordre public qui s'avère relativement grave. → Mais quelles est le sens des Violences Urbaines ? Quelles en sont les Conséquences ? I ) Mais ? Que sont réellement les Violences Urbaines ? ( Tentative de définition ). Bien qu'il soit particulièrement complexe d'étudier la question de la violence

ECJS Thème : Exercice de la citoyenneté et devoir du citoyen Le devoir électoral Problématique : Peut-on remédier à un taux d’abstention aussi récurrent ces dernières décennies en France ? Sommaire Introduction ………………………………………. p.3 I – Un constat alarmant dans un cadre légal restreint……………………………………………… p.4 II – Les raisons de l’abstentionnisme ......................... p.6 III – Existe-t-il des solutions pour aller faire voter davantage les français ? …………………………....

spécificité de la dérive sectaire (voir l'article d'Anne Fournier) est trop souvent méconnue. Enfin, la tolérance au caractère insolite de certaines convictions fait partie de la culture. http://griess.st1.at/gsk/fecris/spb/Dvorkin%20FR.htm http://ecjs-saintcyr.org/spip.php?article32Cette menace provient d’organisations que nous appelons habituellement des sectes totalitaires ou destructrices, ou en bref simplement : sectes. L ‘activité effrénée de sectes, qui prend l’aspect d’une expansion non-dissimulée

scolaire, approches sociologiques, Dijon, CRDP, Paris, Hachette, Ressources-Formation, 1997 * De la vie scolaire à la vie de l’élève, Bourgogne, CRDP, 2007 Mots clés : Vie scolaire, CPE, élève, droits, sanction, violence, famille, éducation, travailler ensemble RESUME INTRODUCTION : QUESTIONS AUX AUTEURS Alain Picquenot et Christian Vitali ont choisit ce thème parce qu’avant les années 1960, l’élève n’existait donc par conséquent la vie scolaire non plus. A partir de la circulaire 1968

difficulté pédagogique, dans la mise en œuvre de l’oral, vient du fait que le travail à effectuer se situe à des moments et à des niveaux multiples qu’il convient d’identifier, et pour lesquels il est nécessaire de proposer des exercices pratiques permettant de développer des compétences d’ordre très différent. L’erreur de perspective est aussi de considérer que « préparer l’oral » se limite à la prise de parole et, donc, au seul travail de la voix. Comment faire prendre conscience aux élèves des enjeux de

considérée comme une des libertés fondamentales permettant aux audacieux de faire à la fois leur fortune et le bonheur des consommateurs. L'Etat se doit seulement de faire respecter la libre concurrence en interdisant les monopoles. La législation du travail et les réglementations sont réduites au minimum et les impôts sont faibles. B. Le modèle soviétique L'espoir d'une société nouvelle _ Par le rôle décisif qu'elle a joué dans le combat contre la fascisme, l'Union Soviétique incarne, au lendemain