Ecjs Risques Technologiques

et les évolutions récentes du droit La création des installations classées pour la protection de l'environnement (ICPE) date de 1976 en France. Une ICPE est entendue comme « toute exploitation industrielle ou agricole susceptible de créer des risques ou de provoquer des pollutions ou nuisance, notamment pour la santé ou la sécurité des riverains ». L'accent est mis sur le danger ou l'inconvénient potentiel de cette activité sur l'environnement. Le droit qui s'applique aujourd'hui s'inspire d'un

Séquence ECJS,1 Partenariat Histoire-géographie / documentation Seconde, mi groupe Quatre séances d’une heure par groupe Dates des séances au CDI : 4 séances d’une heure par groupe Enseignants : professeur d’histoire-géographie professeur documentaliste Objectif général : préparer les élèves aux TPE : méthode de travail, de recherche documentaire Objectifs documentaires : se perfectionner à la recherche BCDI 3 réaliser un dossier documentaire apprendre à trier l’information

vers les juges : la citoyenneté peut-elle se réduire à la qualité de justiciable ? ECJS - Classes terminales 43 F¡che exemple 1 La couverture maladie universelle : un droit aux soins pour tous ? Problématique L’ordonnance du 4 octobre 1945 qui institue la Sécurité sociale avait pour objectif la mise en place d’un outil de solidarité nationale généralisée à toute la population et à tous les risques. Le préambule de la Constitution du 27 octobre 1946 affirme, dans son alinéa 11, que la

quotidiens. En prenant appui sur ces déplacements, on montre que le quartier est un élément d’un espace urbain plus vaste, 10 Histoire et géographie – certificat d’aptitude professionnelle Liens possibles avec les autres enseignements – ECJS. Thème « Citoyenneté et grands défis du monde contemporain » : les formes prises par la mondialisation. – Français. Finalité « S’insérer dans la Cité » ; problématiques « Cultures communautaires et mondialisation » et « Découverte de l’autre et confrontation

ROSEIRO Béatriz ECJS La nation, sa défense et la sécurité nationale Protection du territoire national  « Comment réagit l’Etat lors d’une catastrophe naturelle ou industrielle ? » 1 Introduction : Le thème est la protection du territoire national. Nous allons voir comment l’Etat prévient les catastrophes naturelles et industrielles, comment elle intervient dans celles-ci et avec quels moyens. Nous allons voir un premier exemple qui est la tempête

les principales réformes qui nous ont conduis à la situation actuelle, puis étudier les changements qu’apporteront la réforme nouvellement adoptée et enfin examiner pourquoi les enseignants comme les lycéens y sont opposés, et les problèmes qu’elle risque d’engendrer. I - Les principales réformes éducatives à partir de la révolution Bien que les premières écoles aient été fondées au VIIIème, les universités virent le jour au XIIème siècle. On y suivait alors un premier enseignement destiné aux

ECJS : Quels sont les différentes forme d'exclusion , comment y remédier ? L'exclusion est quelque chose qu'on n'ose pas trop en parler autour de soi , elle est de plus en plus courante dans la société. Il existe plusieurs formes d'exclusion dans notre société et plusieurs degrés d'intensité d'exclusion. Chaque personne ne peut s'intégrée aussi facilement que d'autre , soit parce qu'il est timide ou bien encore il n'as pas confiance en lui. Nous allons vous montrez comment peut- t-on évitez l'exclusion

ECJS : Dossier sur la délocalisation * Introduction : La délocalisation économique est le transfert, par une société internationale d'activités, de capitaux et d'emplois dans des régions du monde. La délocalisation est une pratique ancienne, mais l'abaissement des coûts de transport, l'amélioration des techniques de communication ainsi que la mondialisation des marchés, ont amené un regain de cette pratique. Elle consiste à l'abandon d’une activité de production nationale, le transfert de cette

 ECJS Doit-on interdire l’arme nucléaire aux pays qui ne la possèdent pas ? I. Histoire Les États-Unis ont développé l'arme nucléaire durant la première moitié des années 1940. Dans les deux décennies qui suivent, plusieurs autres pays ont développé l'arme nucléaire : L'Union soviétique (1949) Le Royaume-Uni (1952) La France (1960) La Chine (1964) Mais dès le début des années 1950, la communauté internationale, à travers l'ONU, a commencé à prendre conscience du risque de voir proliférer de

la conscription Bordas STG - la suspension Quelles évolutions - généralisation, durée, nature du service national (passage du service majeures peut-on national masculin à un parcours de la citoyenneté pour tous : Constater ? école = ECJS, mairie = recensement, caserne = JAPD) Même doc Quels sont les - les raisons de la suspension du service national arguments de la suspension ? doc.1 p.53 Nathan STG Doc.2 p.53 - le débat autour de la suspension du service national Nathan