École de Chartres

donneront naissance aux universités au 13e S autour de l’enseignement de 7 arts libéraux avec la distinction entre : Trivium : grammaire, rhétorique, dialectique. Quadrivium : géométrie, arithmétique, musique, astronomie. Exemple d'une école célèbre: l'Ecole de Chartres. Ce sera l’époque des grandes querelles universitaires. c. Littérature religieuse en français. En 1er, ce seront les traductions de la Bible dont la première est due à Hermann de Valenciennes en 1189. Qu’est-ce qui distingue

Université de Limoges École Doctorale Sciences de l’Homme et de la Société n°375 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Département des Sciences du langage Centre de Recherches Sémiotiques (CeReS) Les deux colonnes de la Franc-Maçonnerie La pierre et le sable Thèse pour l’obtention du grade de docteur ès Lettres présentée et soutenue par Philippe Langlet sous la direction des professeurs Jacques Fontanille et Isabelle Klock-Fontanille Membres du jury : Jacques Fontanille, Université de Limoges

savante du droit romain On va voir la méthode d’étude du droit romain. On regroupe les auteurs qui se sont intéressés au droit romain en trois grandes catégories : -L’école des glossateurs -L’école des commentateurs -L’école des humanistes  Ces école est à la charnière du moyen âge L’école des glossateurs Ce nom vient de leur méthode d’enseignement, elle se base sur la lecture de textes romains accompagnés de commentaire, littéraux. On examine des cas concrets pour éclairer cette lecture. On rapproche

d'affectation des bâtiment scolaire dont elle sont propriétaire sans l'intervention de l'etat car l'enseignement est un sp national. Des lors les commune, département et régions doivent obtenir l'accord du préfet pr changer l'affectation des locaux des école de la commune, des collège pr les département et les lycée pr les régions. B : les mutation domaniales Les pp entent modifié l'affectation d'un bien qui appartient a une autre pp. On ne conçoit cela que s'agissant de l'État a l'égard du domaine

établissements spécialisés (écoles à l’hôpital), 110 collèges, 72 lycées généraux et technologiques,34 lycées professionnels et deux lycées expérimentaux publics. S'ajoutent 256 établissements privés sous contrat : 110 écoles maternelles et élémentaires, une école spécialisée, 67 collèges, 73 lycées généraux et technologiques et cinq lycées professionnels privés sous contrat. Dans l'enseignement secondaire, les lycées Louis-le-Grand et Henri-IV ont une envergure nationale voire internationale. Vie universitaire

qui juge les siecles et les hommes, et modestement distribue les eouronnes d'immortelles au nom de la postérilé. 1 Les dernieres marqUlses.· (1774 - (178!J) Les dernieres marquises s' étaient transformées apres le regue charmant de Louis XV; l' école de Greuze, un peu sentimentale, re mpla~ait les élégances rubantées de \Vateau, de Bouchel' et de Madame de Pompadour (1) ; ces types éternels de grace et el' esprit cédaient le sceptre de la lllode a une génération de femmes vapore uses qui dédaignaient

chose. » 3 § 1 : L’homme 1 Sa vie avant les États généraux. Il a 40 ans lorsque Louis XVI convoque les États généraux. Il est né à Fréjus mais à ce moment là il est à Paris, pour de vagues affaires concernant la gestion de la cathédrale de Chartres. C’est un personnage désagréable (peu bavard, vilain), et son État de santé a tendance à expliquer son État. Sa constitution, supposée fragile (or il est mort à 88 ans), ne lui permet pas d’intégrer l’armée, il intègre donc l’église. Il sait que

celle des grandes manœuvres par bataillons et régiments que l'on perfectionnait. Il était prescrit que tous les officiers devaient être en état d'instruire et de commander leur troupe; que le major y veillerait. En particulier, il serait fait une école d'intonation. Enfin, pour assurer aux jeunes officiers une connaissance suffisante de leur métier, on leur imposait désormais un stage préliminaire de six mois comme soldat, caporal et sergent. L'instruction de 1769 introduit le pas de course de 1

centaines d’années, était l’orgueil des habitants de la ville et son ornement principal. Né dans la deuxième moitié du XIIe siècle, l’art gothique connaоt son plein épanouissement au XIIIe siècle. Les cathédrales de Paris, d’Amiens, de Reims et de Chartres en sont les plus beaux monuments. Par rapport au style roman, le style gothique représente une estyétique nouvelle, mais en mкme temps c’est le caractère général de l’activité artistique qui se transforme ; l’art religieux qui était presque

légendaire de la fondation de Rome par Romulus, lors | |de la création des premières colonies latines (septimontium), sur les monts Albains, à 20 kilomètres au Sud-Est | |de Rome (v. André Piganiol, Essai sur les origines de Rome, Paris, 1917, École française de Rome, fasc. 110 ; | |Jacques Poucet, Les origines de Rome, Tradition et histoire, Bruxelles, 1985, 360 p.). Elle englobe à la fois la| |période de la Royauté, jusqu'au VIe siècle, et une grande partie de celle de la République, de