École de guerre économique

intelligence économique http://www.rhone-alpes.cci.fr/economie/RAE/2011/RAE_DEC2011.pdf compas innovation http://www.rhonealpes.fr/481-le-compas-maped.htm rachat helit http://www.classe-export.com/vdoc/portal/action/WebdriveActionEvent/oid/02m-00001b-00f chiffres http://www.journaldunet.com/management/0611/0611162-maped.shtml intelligence économique http://www.rhone-alpes.cci.fr/economie/RAE/2011/RAE_DEC2011.pdf compas innovation http://www.rhonealpes.fr/481-le-compas-maped.htm

Comment les normes IFRS peuvent-elles révéler nos secrets économiques aux Etats-Unis. Chef de projet Bertrand RENY Collaborateurs Pierre BAILLET Martin PASQUIER Bertrand TERREUX Sommaire Introduction ................................................................................................................. 3 Qu’est ce que l’information financière .................................................................................... 4 La valeur stratégique de l’information financière

grande majorité des catholiques et des libéraux. La première loi organique sur l’enseignement primaire, marquée encore par l'unionisme, prévoit que chaque commune doit financer au minimum une école primaire (Une commune peut alors, au choix, organiser elle même un enseignement primaire ou financer une école catholique existante.) ; que la scolarisation des enfants est facultative et que tout enseignement (même public) doit prévoir dans son programme un cours de religion et de morale catholique, morale

La première guerre mondiale et les bouleversements de l’Europe Les causes de la première guerre mondiale 1. Les causes anciennes 1 1.1) Le système d'alliance et la course à l'armement 1 2. Les tensions politiques 2 2.1) Les questions anciennes 2 2.2) Les questions coloniales 2 2.3) Les questions balkaniques 2 2.4) Les rivalités économiques 2 2.5) Le comportement des gouvernements et des opinions publiques 2 3. Quels sont les mouvements qui auraient pu être des forces de paix ? 3 3.1)

HISTORIOGRAPHIE DE LA GUERRE FROIDE →Ecole réaliste 1951: George KENNAN American Diplomacy 1900-1950 1952: Hans J. MORGENTHAU In defense of National Interestest : a Critical Examination of American Foreign Policy 1966 Martin HERZ Beginnings of the Cold War Thèse : La guerre froide se situe au point de rencontre entre les velléités agressives soviétiques et l’approche « moralisatrice » de Roosevelt. →Ecole traditionaliste ou orthodoxe 1957 Hebert FEIS Churchill, Roosevelt, Stalin. The War They

GUERRES, DEMOCRATIE, & TOTALITARISME Première Guerre Mondiale & Europe Menacée Cours 1 = Europe en 1914 * Europe au sommet de son hégémonie sur le monde au niveau politique & économique. * Peut-on deviner les symptômes de sa chute en 1914 ? I. Une Europe très divisée. a) A l’Ouest = démocraties libérales * Régimes démocratiques & libéraux de différentes formes = républiques/ monarchies * Démo libérale = SU/ Droits de l’Homme/ Multi partisme/ 3 pouvoirs

I - Première industrialisation, premières révoltes ouvrières. Régimes monarchiques et révolutions. Renouveau et puissance du catholicisme. Progression de l'idéal républicain et de la pensée positiviste. L'ERE DES " ŒUVRES " Faits politiques, économiques, sociaux, religieux et techniques Enseignement Système scolaire Culture, mouvements des idées, pédagogie Institutions d'éducation populaire et organisations de jeunesse 1815 1816 Restauration Louis XVIIIPremières applications industrielles

classes populaires) et le Secondaire (pour les classes bourgeoises). Ainsi la population française scolaire était divisée en fonction des classes sociales d’appartenance. Le XX ème siècle sera marqué par le projet de rassembler au sein d’une même école, les élèves des différentes catégories sociales. Cette histoire sera abordée à travers plusieurs temps forts, de la rédaction du manifeste des Compagnons de l’Université Nouvelle en 1918 à la constitution du collège unique en 1975. Dès la fin du XIX

réduction des dépenses qui doivent être réinvesti dans les activités commerciale, il préfère donc une guerre économique a une guerre militaire, si celle ci gagne cette guerre elle va donc s’enrichir tandis que les autres nations vont s’appauvrir dans ce cas elles auront moins de richesses a disposition et donc moins d’argent a dépenser dans des activités militaires. Colbert dis donc que la guerre commerciale apparaît comme un outil de pacification militaire entre les nations. Pour Colbert et tous

formation des prix, répartition des revenus Introduction à la pensée économique Quels sont les régulateurs de l’économie ? - Le marché, ce qui permet à l’économie de marcher c’est le marché (= ORTHODOXIE LIBERALE). - L’Etat, les pouvoirs publics (développé par Keynes). Le marché ne peut pas fonctionner sans l’intervention des pouvoirs publics (période de crise, période ordinaire) (= KEYNESIANISME ET POLITIQUES ECONOMIQUES). - La société civile (= APPROCHES CRITIQUES). Tout ce qui ne