École freudienne de Paris

Université Paris 13 - Paris Nord U.F.R. des LETTRES, des SCIENCES de L’HOMME et des SOCIÉTÉS Département de PSYCHOLOGIE |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_| THÈSE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ PARIS 13 Discipline : Sciences humaines - Mention Psychologie Spécialité : psychopathologie présentée et soutenue publiquement par Rosane DE ABREU E SILVA le 05 février 2004 LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE ET LA QUESTION DE L’OBJET Directeur de thèse : Monsieur le Professeur Jean-Jacques RASSIAL

le tournage de Fenêtre sur Cour il faisait un régime car il voulait disposer de cinq kilos « to play with », c’est à dire pour pouvoir grossir en mangeant bien en France. Quand il est arrivé pour le tourner, il a mis trois jours pour descendre de Paris à Cannes en s’arrêtant dans les grands restaurants ». Le père d’Alfred Hitchcock, William, occupe une place très importante dans la vie et le métier d’Alfred puisque dans de nombreux films, il décide d’ajouter des références au métier de son père

............................................................................................. 15 2.2. La psychanalyse comme psychologie du sujet ........................................................................... 15 2.2.1. La découverte freudienne ..................................................................................................................... 15 2.2.1.1. La leçon de l’hystérie ...........................................................................................

dans : 1. CELESTE, B. (1993). Bases du développement. In R. Ghiglione et J.F. Richard (Eds.). Cours de psychologie. II Bases, Méthodes, épistémologie. (pp. 3-99). Paris : Dunod 2. le troisième chapitre intitulé « Les méthodes d’étude du développement » de : BIDEAUD, J., HOUDE, O. et PEDINIELLI, J.L. (1993). L’homme en développement. Paris : P.U.F. 2 1 - LES METHODES EN PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT La Psychologie du développement de l’enfant et de l’adolescent étant une branche de la Psychologie

guerre de 1914-18. Mais les tendances du XIXe siècle continuent à marquer un grand nombre d'oeuvres. Beaucoup d'écrivains en effet, ne sont séduits ni par les expériences d'avant-garde, ni par l'engagement politique explicite. Ils ne forment pas une école ou un mouvement précis, mais à travers la diversité de leurs attitudes, quelques préoccupations communes les unissent solidement. Tous tombent d'accord pour affirmer la grandeur de la création littéraire. Tous font aussi de la psychologie du sujet

orientation, proposer un travail de psychothérapie. Lors d’une hospitalisation, il est le principal point de référence du patient et oriente la prise en charge de ce dernier. • Psychanalyste[9] Personne ayant suivi une psychanalyse (freudienne, lacanienne ou jungienne) et proposant ensuite aux patients une méthode de thérapie dite « analytique », qui prend en compte la dimension inconsciente du symptôme. Cette méthode est plus ou moins longue ; le psychanalyste est généralement « supervisé »

guerre de 1914-18. Mais les tendances du XIXe siècle continuent à marquer un grand nombre d'oeuvres. Beaucoup d'écrivains en effet, ne sont séduits ni par les expériences d'avant-garde, ni par l'engagement politique explicite. Ils ne forment pas une école ou un mouvement précis, mais à travers la diversité de leurs attitudes, quelques préoccupations communes les unissent solidement. Tous tombent d'accord pour affirmer la grandeur de la création littéraire. Tous font aussi de la psychologie du sujet

sur son inconscient que des expériences symboliques susceptibles d’être interprétées comme des variations ou des recombinaisons d’éléments biographiques de manière assez semblable aux images de rêves décrites par la psychanalyse. Le cadre théorique freudien est très utile pour traiter les phénomènes se manifestant à ce niveau ; la majorité de ces expériences ne défient toujours pas le modèle newtonien-cartésien. Ceci n’a rien de surprenant puisque Freud, lui-même, utilisa les principes de la mécanique

STRUCTURALISME - ENCYCLOPEDIA UNIVERSALIS GENRES ET NOTIONS LITTÉRAIRES. ENCYCLOPÉDIA UNIVERSALIS/ALBIN MICHEL 2° ÉDITION (2001). Philosophie (2005) id. Anthropologie (2007) Notionnaire. Idées [PRISE DE VUE] Le structuralisme n’est pas une école de pensée facilement identifiable. A la fin des années 50, la référence au concept de structure est générale dans le champ des sciences humaines et trois colloques aux titres évocateurs attestent à la fois de cette généralisation de la notion, de

| |        «une tentative de se libérer physiquement, mais aussi moralement, intellectuellement et effectivement | |d'une contrainte». (Références : R. Durand de Bousingen «La relaxation» Paris, P.U.F., 1973. - P. Geismann et R.| |Durand de Bousingen «Les méthodes de relaxation» Bruxelles-Dessart). | |    En fait, les techniques de relaxation sont multiples. Elles visent cependant toutes à une détente