École polytechnique de l'université Lyon-I

jeunes docteurs et le retour à l’insertion dans le secteur public .............................................................................................................................................................. 14 La place centrale de l’université dans l’emploi scientifique public .................................................................. 15 L’emploi scientifique dans le secteur privé : une concentration marquée ...................................................... 16 De fortes

© 2003 – Presses de l’Université du Québec © 2003 – Presses de l’Université du Québec DeltaLaurier, I, 2875, boul. Laurier, 450, Québec, Québec G1V 2M2• •Tél. Tél. :: (418) (418) 657-4399 – www.puq.ca Édifice Le Delta I,Édifice 2875,Leboul. bureau 450,bureau Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 657-4399 – www.puq.uquebec.ca Tiré : Pédagogies.net, Alain Taurisson et Alain Senteni (dir.), ISBN 2-7605-1227-4 • D1227N Tiré de : Pédagogies.net , Alain Taurisson et Alain Senteni (dir.), ISBN 2-7605-1227-4 Tous

Paris, Robert Laffont, 2003. 12 © Eyrolles Pratique Pour aller plus loin Louise Labé Poétesse française (1524-1566) « Lubricité et ardeur de reins n’ont rien de commun, ou bien peu avec amour. » Femmes de lettres La « Belle Cordière » est née à Lyon dans un milieu de marchands cordiers aisés et a reçu une éducation très supérieure à celle que l’on concède alors aux filles. Elle épouse en 1540 Ennemond Perrin, maître cordier, fréquente les milieux humanistes lyonnais et participe activement à la

Eyrolles Pratique Dalby Liza, Le Dit de Murasaki, Paris, Robert Laffont, 2003. 12 Louise Labé Poétesse française (1524-1566) « Lubricité et ardeur de reins n’ont rien de commun, ou bien peu avec amour. » La « Belle Cordière » est née à Lyon dans un milieu de marchands cordiers aisés et a reçu une éducation très supérieure à celle que l’on concède alors aux filles. Elle épouse en 1540 Ennemond Perrin, maître cordier, fréquente les milieux humanistes lyonnais et participe activement à la

École Centrale de Nantes Université de Nantes École des Mines de Nantes ÉCOLE DOCTORALE STIM « SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DES MATÉRIAUX » Année 2008 N attribué par la bibliothèque o tel-00479982, version 1 - 3 May 2010 Traitement Automatique des Langues et Recherche d’Information en langue arabe dans un domaine de spécialité : Apport des connaissances morphologiques et syntaxiques pour l'indexation THÈSE DE DOCTORAT Discipline : INFORMATIQUE Présentée et soutenue

ACTIVE" OU SELECTION SOCIALE ? ........................................................................................... 43 ORIENTATION : LE RAPPORT LUNEL CONFIRME "L'ORIENTATION ACTIVE"........................................................ 44 MON ECOLE ...................................................................................................................................................... 45 PROJETS .....................................................................................

économie politique", Presses Universitaires de Grenoble, Collection ECO en 1995) 5.2. Les Mercantilistes La première pensée économique structurée que nous examinerons est celle que l'on appelle un peu rapidement « l'Ecole Mercantiliste ». Cette « école » correspond davantage à un regroupement de penseurs ayant la même sensibilité plutôt qu'un groupe cohérent, homogène et organisé autour d'hypothèses communes et de doctrines partagées. Ce courant de pensée est né au 16ème siècle en Espagne et au Portugal

LA VEILLE DANS ET POUR LA RECHERCHE PUBLIQUE EN FRANCE Rapport d’étude rédigé à la demande de l’Institut National de Recherche Pédagogique Volume I 6 octobre 2003 Sommaire Introduction ...……………………………………………………………………. 6 I. État des lieux de la veille dans la recherche publique ...………………….. 9 1. Établissements publics à caractère scientifique et technologique ……… 9 CEMAGREF ..……………………………………………………………………. 9 CNRS ……

interopérabilité entre administrations, paiements en ligne, archivage numérique sécurisé), de déployer la carte nationale d’identité électronique avec une signature électronique, un service de dossier médical personnalisé et de développer « l’université numérique ». Celleci permettra le vote électronique pour les élections étudiantes, une adresse mail étudiante à vie, 100 % des supports de cours numérisés, enseignement universitaire à distance, etc. Internet et le secteur associatif A l’instar

la puissance de l'Église. Il n'y a donc monarchie que lorsque le titulaire unique du pouvoir est tenu d'obéir à un certain nombre d'impératifs externes et de gouverner selon des normes et à l'intérieur d'un système plus global qu'il ne domine pas. I - Les formes de la monarchie Il a existé un nombre assez important de formes de la monarchie. Une première classification peut provenir de la relation du roi avec certains groupes. Dans ce que l'on a appelé les « mythes de la souveraineté » de la