École supérieure de commerce en France

j’ai de celui-ci. Je suis rentrée dans cet IUT pour plusieurs raisons : Premièrement, je n’étais pas certaine de mon choix professionnel, je ne voulais donc pas intégrer une école spécialisée dans l’immobilier si ce domaine risquait de me décevoir. Il me fallait quelque chose qui reste général, court, qui concerne le commerce (J’ai eu mon baccalauréat Economique et Social) et qui me permette de prolonger mes études dans l’immobilier si je validais mon choix. Suite à de nombreuses démarches, j’ai découvert

id_rubrique=125 http://damiblog.fr/2009/levolution-de-carriere-dans-la-publicite/ www.alterinfo.net/Les-perspectives-du-marche-du-travail_a6163.html Interview de Bruno Valluet, Directeur de l’Ecole Supérieure de Publicité: http://www.studyrama.com/article.php3?id_article=39866 Introduction En France, près de 300.000 personnes travaillent dans le marketing. Ces professionnels analysent les attentes et les comportements des consommateurs pour établir les meilleures stratégies commerciales. La

DOSSIER : les métiers accessibles directement ou indirectement après un DUT Techniques de Commercialisation I/ Les métiers de la banque-assurance II/ Les métiers du e-commerce III/ Les métiers de la distribution IV/ Les métiers du marketing et de la publicité I/ Les métiers de la banque-assurance : 1. Agent général d'assurance -théorie -pratique -comparaison 2. Chargé de clientèle particulier -théorie -pratique -comparaison

Réf. STGVAP12 BMW Group France Recherche pour son Département Ventes un(e) : Stagiaire Ventes, Analyse et Prévisions Au sein de la Direction Générale des Ventes Automobiles BMW, vous êtes intégré à l’équipe Planification et Administration des Ventes et aurez l’opportunité d’être impliqué sur l’ensemble des activités qui l’anime au quotidien. Le socle de votre mission reposera d’abord sur le développement et le déploiement d’outils de suivis et d’amélioration des performances commerciales

Qualité des produits touristiques à Fès F. JAWAB 1 Partie 1 : L’hôtellerie dans la région de Fès Pr: F. JAWAB 1 Ecole Supérieure de Technologie - Fès Qualité des produits touristiques à Fès 2 F. JAWAB INTRODUCTION Notre pays jouit d’une diversité de paysages qui font de lui une destination « à la carte », ne proposant pas « un seul menu »comme c’est le cas pour certaines destinations touristiques qui n’ont, a offrir par exemple que le « balnéaire ». En effet

Aperçus de l’évolution de l’école en France A- L’émergence de l’Education Nationale I- La Révolution française et l’instruction publique -> Révolution française à l’origine de cette institution a- Contexte -3 ordres : clergé, noblesse et Tiers-Etat -L’église est l’institution dominante qui assure la mission d’instruction. -18ème, siècle des Lumières. Préoccupation : comment assembler et transmettre toutes les connaissances ? (cf Encyclopédies) b- Instruction Publique

l’immobilier intervient aussi pour déterminer la valeur d’un bien immobilier (succession, partage, séparation, litiges | | |divers…), d’un bien foncier (expropriation, contraintes d’urbanisme…). Son estimation peut aussi concerner la valeur de fonds de commerce ou | | |de biens industriels. | | |Mandaté par les copropriétaires d’un immeuble, l'administrateur de biens immobilier peut

allée Ausone - Domaine universitaire - 33607 Pessac Cédex Tél. 05 56 84 42 52 Resp. : M. Peyronnet - Enseignements : problèmes et politiques de Défense. GRENOBLE Centre d’études de défense et sécurité internationale (CEDSI) Université Pierre Mendès-France (Grenoble II) Espace Europe - BP 47 - 38040 Grenoble Cedex 09 Tél. 04 76 82 58 77 - Fax 04 76 82 58 62 Resp. : M. le Professeur J.P Biays - Thèmes : la sécurité européenne - la course aux armements et le désarmement. Economie de la Défense. LILLE

premiers employeurs privés. Elle propose notamment une large variété de métiers au contact des clients. C'est un secteur dynamique, qui recrute pour accompagner le développement de son activité. Les banques font ainsi partie des premiers recruteurs en France. Elles embauchent environ 30 000 personnes par an et recourent de plus en plus à la formation en alternance. En 2011, le taux d'embauche est de 8,8 %, selon l'enquête emploi AFB. Pourcentage pour l’année 2011 : * Place aux jeunes importante :

L’orientation après le Bac STMG CIO de Montbrison Année 2012/2013 Le choix d’études possibles après le bac STMG BTS DUT CPGE LICENCE 2 ans 2 ans 2 ans 3 ans en lycée ou école sup. à l’université en lycée à l’IUT Terminale Écoles spécialisées 3 - 6 ans publiques ou privées Quelques chiffres… Poursuite d’études des bacheliers STG en 2011 - Académie de Lyon 60% 48,7% 50% 40% 30% 20% 19,3% 7,9% 10% 12,3% 9,2% 2,1%