Ecrit Moniteur Educateur

individualisé est ensuite finalisé et proposé au jeune et à sa famille lors d’une réunion de post-synthèse. Synthèse effectuée le 15 mars 2011 Présent(s) : Le chef de service, le moniteur d’atelier polyvalence auquel participe l’intéressé, le psychologue, la psychomotricienne, la psychopédagogue, la stagiaire éducateur spécialisé au sein du groupe auquel appartient l’usager, les parents et l’usager. Absent(s) : • Excusée : la monitrice éducatrice référent La synthèse est animée par le chef de

physique. Les résidents sont âgés de 47 à 74 ans. L'équipe pluri professionnelle est composée d'une directrice, d'un médecin coordinateur, d'un psychiatre, d'une psychologue, d'une cadre de santé, de deux animatrices, de trois infirmières, de deux moniteurs-éducateurs, de quatre aides-soignantes et de dix aide-médico-psychologique. La structure et l'équipe pluri professionnelle a pour mission : -De veiller au bien-être du résident -De maintenir leur autonomie -De créer un projet personnalisé à chaque

Ecrit intermediaire Introduction J’avais choisi pour mon 1er lieu d’observation, d’effectuer mon stage court en institut médico éducatif des Longs Champs à Arras auprès de jeunes enfants en situation de handicap. Ce stage qui a duré du 24 novembre 2014 jusqu’à fin juillet 2015 m’a permis de me préparer au métier de moniteur éducateur. Ce premier temps d’observation m’a permis de découvrir et de comprendre leurs difficultés. J’ai compris que je pouvais m’associer et mettre en place des

M. XXX 25 rue des Lilas 67000 Strasbourg 06XXXXXXXX Madame, Monsieur, Entrant en formation de moniteur éducateur à « ... » cette année, je suis à la recherche d’un apprentissage qui me permettrait de me spécialiser dans le champ professionnel de la protection de l'enfance. Titulaire du BAFA, je peux me prévaloir d'une longue expérience de l'encadrement et de l'animation : depuis l'âge de 17 ans, j'ai régulièrement exercé en tant qu'animatrice dans différents centres socio-culturels

temps pour un patient ayant un besoin d’autonomie. Au travers de cet écrit, qui est la continuité de mon projet de stage, je présenterai dans un premier temps le cheminement théorique puis le compte rendu de mon projet et enfin mes analyses sur cette démarche éducative. Quelle action éducative un moniteur-éducateur peut-il mettre en place pour favoriser l’autonomie chez un usager ?

la communication ; troubles de la fonction symbolique. L’IME Corentin Donnard est constitué de plusieurs services : les services éducatifs, (éducateur spécialisé, éducateur technique spécialisé, éducateur sportif, éducateur de jeunes enfants, moniteur éducateur, aides médicaux psychologiques) ; les services cliniques (psychiatre, psychologue, ré éducateur) ; les services scolaires (instituteurs) ; les services sociaux (assistant social ) ; les services médicaux (médecins généralistes, médecin de

d'équipes pluri-professionnelles. Selon les situations, il travaille sous la responsabilité d'un travailleur social ou d'un professionnel paramédical. C'est ainsi qu'il seconde suivant les structures ou au domicile et selon les circonstances, un éducateur, un animateur, un infirmier, un kinésithérapeute,. La profession d'aide médico-psychologique constitue une première qualification de la filière éducative. retour au sommaire Les aptitudes Le goût du contact, l'intérêt pour les problèmes

(Conseillère en Economie Sociale et Familiale), 1 AES (Accompagnants Éducatifs et Sociaux), 1 éducateur sportif, 4  moniteurs.trices éducateurs.trices. Pôle thérapeutique : 1 médecin généraliste, 1 infirmière, 2 psychologues, 1 psychomotricienne. Pôle pédagogique  : 2 professeurs des écoles détachés de l’éducation nationale, 2 ETS (Educateur Technique Spécialisé) Pôle de direction : DIRECTRICE+Directrice

d'éducateur spécialisé est née lors de la seconde guerre mondiale. Les premiers éducateurs, souvent issus des mouvements de jeunesse, étaient alors chargés de s'occuper des jeunes délinquants et enfants déficients. En France un million et demi d'enfants, d'adolescents ou d'adultes présentent des troubles psychiques, des handicapes ou des difficultés d'insertion sociale ou professionnelle. Qu'est ce qu'un éducateur spécialisé? Pour répondre à cette question, je me suis orientée vers les recherches

difficultés liées aux handicaps physiques et mentaux et tester ma capacité à m’adapter à ces difficultés (sur le plan pédagogique) et tout ce qu’elles peuvent engendrer comme problèmes dans la vie des usagers et dans ma pratique en tant que Moniteur Educateur. J’ai fait ce choix également pour développer mon expérience puisque je travaille dans une MECS depuis presque 2ans. Mon principal moteur de recherche sera de comparer MECS et IME a travers ces différents points : (La relation parent(s)/enfant(s)