El Rey Mago Texte

le manuel de l’élève. Lorsqu’un texte figure dans un ouvrage de ‘Première’, partiellement ou intégralement, nous l’indiquons Les textes ‘type Bac’ sont réunis dans le fichier ‘Metodología’. Ne sont pas inclus, non plus, dans ce fichier les textes de ‘lecture’. Agua p. 7 América - historia luchar / independencia p. 8 Cuba, antes p. 9 después / independencia p. 9 Revolución mexicana p. 9 América – geografía el Amazonas p. 10 la Antártida

différente, figurent dans le fichier ‘textoscortos’. Lorsque nous indiquons la version enregistrée, il s’agit toujours du CD fourni avec le manuel de l’élève. Les textes ‘type Bac’-‘écrit’ sont réunis dans le fichier ‘Metodología’. Lorsqu’un texte figure dans un ouvrage de ‘Première’, partiellement ou intégralement, nous l’indiquons . Ne sont pas inclus, non plus, dans ce fichier les textes de ‘lecture’. Agua p. 6 Al Andalús p. 6 América geografía p. 6 América ayer - la

SECUENCIA 1 – Y tú, ¿de qué tribu eres? conseils pédagogiques et corrigés – Présentation générale – Ouverture – Comienzo… – Continúo… – Me recreo – Tomo la palabra S1 p.  1 S1 p.  3 S1 p.  5 S1 p.  8 S1 p. 12 S1 p. 15 – Mejoro – Utilizo el vocabulario – Utilizo la gramática – Actúo – Disfruto leyendo S1 p. 17 S1 p. 17 S1 p. 18 S1 p. 19 S1 p. 22 S1 p. 23 S1 p. 24 S1 p. 25 S1 p. 26 S1 p. 27 – Canción – Tomo la palabra – Gramática y vocabulario – Actúo – Je m’auto-évalue

 religion et société  A – Une difficulté langagière  B – Présence et absence du mythe           ‐  L’un et le multiple           ‐  Vers la recherche d’une cohérence           ‐  Vers une critique des valeurs modernes           ‐  La fin d’un isolement sociétal pré‐texte           ‐  Les origines  C – Le peuplement de l’Afrique ancienne                                         1 – Possibilité d’une histoire de l’Afrique                                         2 – Lignes de migrations : le fonds        7