Elite Intellectuelle Et La Démocratie

de la démocratie par la participation des groupes socioprofessionnels. Au Commissariat du Plan créé en 1945 se forme un réseau composé de hauts fonctionnaires, , des syndicalistes, des économistes, qui cherche à mettre en place un projet de « démocratie économique » alternatif à la démocratie parlementaire. Avides de réformes, ils investissent les écoles de formation des élites politico-administratives et reçoivent le soutien d'organes de presse qui diffusent leurs idées. Cette nouvelle élite soutient

pensée politique plaçant l’individu au centre de ses préoccupations. Lui, ce qui l’intéresse, c’est l’individu dans le groupe. Prétention intellectuelle d’encyclopédiste. Prétention intellectuelle assez proche que celle de Betham. Il veut être le continuateur des encyclopédistes, et en particulier d’Alembert, dont il a été l’élève. Sa prétention intellectuelle va consister à produire un discours global sur la société de son temps. L’idée est de léguer aux temps futurs la somme définitive du savoir

conflits, la recherche et le maintien de la paix, la réconciliation et la reconstruction suite à un conflit et la lutte contre la prolifération d’armes légères. * Le renforcement de la démocratie et de la bonne gouvernance. Les gouvernements s’engagent à respecter les normes mondiales en matière de démocratie par le renforcement du cadre politique et administratif des pays participants en accord avec ces principes. Les Etats vont donc engager des réformes institutionnelles dans la fonction publique

remonte à la Révolution, elle s’associe à la démocratie pour en faire la démocratie directe mais n’est pas un critère de démocratie car d’un vote on délègue le pouvoir à des représentants. Ce principe est alors critiqué car il conduit à déposséder le pouvoir des citoyens (démocratie élue). Le peuple était considéré comme incompétent donc il fallait une élite éclairée et même au départ droit de vote censitaire. L’élection va même à l’encontre de la démocratie. PREMIERE PARTIE : L’OPINION PUBLIQUE Question

trouvant à droite et s'appuyant sur un nationalisme et un traditionalisme très marqués, refusant la démocratie. L'extrême droite s'oppose alors à la droite modérée ou libérale. Elle appelle souvent à la dictature. Leur nationalisme affirmé est alors la principale raison de les classer à droite de la droite. Néanmoins, ces partis s'adressent d'abord à un électorat populaire, suivant une ligne anti-élite, et proposant souvent des mesures sociales ne correspondant pas avec les partis traditionnellement

la lutte pour l’indépendance, cette élite a rapidement étendu son hégémonie sur l’appareil d’Etat qu’il a reformé pour en faire l’acteur dominant de la vie économique et sociale conformément à son orientation socialiste. L’Etat est devenu l’acteur économique majeure en érigeant son monopole sur des pans entiers de l’économie, un monopole exercé par de nombreuses entreprises publiques.  La lutte des élites opposées à l’orientation socialiste (des intellectuels, des officiers et des opérateurs économiques)

Siècle des lumières. - Mort de louis XIV= fracture qui permet l’émergence de ce nouveau mvmt. France ruinée, affamée … Sa mort est un soulagement, et on assiste a une R° des mœurs et une R° intellectuelle. Louis XV favorise une cours très libertine. - 1721 : Lettres persanes, Montesquieu. Vision critique de l’Europe à cette époque. - 1784 : Qu’est-ce que les lumières, Kant. Vision rétrospective sur le siècle des lumières. - Terme « Lumières » pas original, très utilisé pour parler d’une évolution

univ_laval - - 132.203.244.164 - 26/01/2011 13h42. © Gallimard Dans les colonnes du Times Literary Supplement, la philosophe américaine Martha Nussbaum, au début du mois de mai de cette année, nous alertait sur les dangers que fait courir à la démocratie la crise mondiale de l’éducation. Elle insistait particulièrement sur la menace qui pèse sur les humanités du fait des coupes claires budgétaires et de ce qu’elle appelait «l’éducation pour le profit». Au Royaume-Uni, il est devenu évident, depuis

négociations) * + de coopération et - protectionnismes * L’OMC est d’abord une organisation qui résulte d’accords commerciaux pour plus de libéralisme : * Baisser droits de douanes, quotas * Niveau déterminé de protection (propriété intellectuelle: brevet) * Mise en œuvre et suivi pour que les pays soit en totale transparence avec les mesures prises sur leur politique commerciale. (respecter les accords) * Règlements des différends : mise en place de règles : * Antidumping (lutte

régime établi en Italie par Mussolini de 1922 à 1945.Il a été fondé sur la dictature d’un parti unique, l’exaltation nationaliste et le corporatisme. Hannah Arendt le définissait comme « une banale dictature nationaliste née des difficultés d’une démocratie pluripartiste». En effet, le fascisme se heurte à l’oligarchie dominante à l’origine d’une vive agitation sociale à laquelle s’ajoute les promesses de guerre qui n’ont pas été tenu (terres irrédentes ?). L’Italie d’après la premiere guerre est confronté