Émetteur commun

actantiel de l'œuvre Conclusion II / LE SCHEMA ACTANTIEL 1) Rappel: Nous rappelons que le schéma actantiel rassemble l’ensemble des rôles et des relations qui ont pour fonction la narration d’un récit. Il comporte: un destinateur (émetteur), un objet (objectif), un destinataire (récepteur) ainsi qu’un adjuvant (aidant), un opposant (adversaire) et un sujet (le héros). 2) Composants du schéma actantiel de l'œuvre: Dans l’œuvre que nous présentons ici: La tragédie du roi Christophe

Schéma actantiel Destinateur : La vie de Gary Destinataire : / Sujet : Gary Objet : Changer de vie Adjuvants : Le bus, le car Opposants : Franck Schéma narratif Situation initiale Groupe verbal Gary décide Gary prend Groupe sujet de partir pour une nouvelle vie au Texas le train et rencontre Franck Elément déclencheur Gary et Franck volent La police est Gary se fait une voiture à la recherche de Gary et Franck enlever par Franck dans le désert Actions Gary

Nom et prénom du destinateur lieu et date Nom et prénom du destinataire Elle n’a pas de pied mais arrive aujourd’hui à procurer ses besoins ! Madame ou monsieur, Il est hors question que l’internet est devenu une part inséparable de notre vie quotidienne et que l’on utilise pour effectuer énormément de choses dorénavant c’est le moment opportun de l’utilise pour une autre chose qui est l’achat à distance ou autrement dit e-commerce. Pourquoi

2 Communication (la note de service) Comment disposer une note de service ? Une note de service comporte des mentions obligatoires : Mentions Justification-observations En-tête simplifié (nom de l’entreprise) Utilisation interne service émetteur Identification de l’origine de la note N° ou référence Identification ; classement Destinataires Diffusion à assurer : Diffusion générale (tout le personnel) ; Diffusion à une ou plusieurs personnes ; Affichage dans un ou plusieurs service.

Étude de deux versions de Barbe Bleue - analyse comparative. Idées des fonction des personnages du conte. La jeune épouse se retrouve avec Barbe bleue. (1) Il lui donne le moyen d'entrer dans une chambre dont il lui interdit l'accès. (2)/(6). Elle y entre tout de même. (3) La jeune femme découvre les corps et fait tomber la clé dans du sang. (7) Elle questionne le père Jacques qu'elle découvre dans une tour du château. (10) Elle apprend que son mari est un meurtrier et envoie sa chienne

doit être accomplie ; il est donc mis en valeur plutôt à la fin de la mission. l'objet recherché par le sujet peut par exemple être offert par le sujet au(x) destinataire(s) ; mais le(s) destinataire(s) peu(ven)t aussi en profiter comme d'un bien commun (ex. la famille du sujet) le destinataire peut être le sujet lui-même, mais nouvellement enrichi par la possession de cet objet. e. les OPPOSANTS : c'est tout ce qui entrave la progression du sujet dans l'accomplissement de sa mission ils peuvent

Lettre : une lettre est un mode de communication entre deux personnes. Le destinateur demande des informations, partager ses émotions ou expliquer une situation au destinataire. La lettre est organisée d’une manière très structurée. Mise en page : Nom prénom du destinateurNom du destinataire Adresse N° de téléphone ; @ Lieu et la date d’émission Objet : motif de la lettre Formule d’appel Forme polie de la lettre Corps de la lettre : explication de l’envoie de la lettre Formule de politesse

NOM : ………………………….GR : ……….. NOTE : ……./50 Contrôle de lecture : Les cerfs-volants (3eme partie) 1) a) Faites le schéma actanciel de la troisième partie du roman Les cerfs-volants (p. 205 à fin) en remplissant le tableau ci-dessous. (Attention ! phrases complètes). b) Choisissez 5 personnages (adjuvants) et 5 autres personnages (opposants) parmi les noms donnés dans la liste suivante puis donnez des explications relatives à leur rôle dans le roman dans les cases appropriées du tableau

plus t’en as … Mon partenaire minceur The Freshmaker Devenez trafiquant 6. L’information Analysons ensemble le schéma de la communication : Code Emetteur  Message  Récepteur Canal Analysons une publicité en utilisant le schéma de la communication : Émetteur ? Code ? Canal ? Récepteur ? Message ? 7. Analyse d’une publicité Information : Émetteur : Peugeot Récepteur : femmes Message : avant que votre 106 ne devienne celle de votre mari, réagissez. Code : langue française Canal: écrit et image

vers 10 « il » désigne l'émetteur : vers 5 « j' » Présent passé composé A2- temps du discours Vers 1 « est » vers 5 «j'y ai trouvé » A3- mise en page date A3-1-date « le 7 de la lune de Maharram » lieu A3-2- lieu Paris destinateur A3-3- émetteur Usbeck destinataire A3-4-destinataire Ibben Calendrier inventé B- Fiction Calendrier inventé vers 36 « Maharram » C-Marques de l'essai Double destinataire C1-double destinataire Ibben (personnage) lecteur français prose C2-