Emile Verhaeren L Effort

toujours prête à répondre à toute question posée. - Les employées du Centre François Mauriac de Malagar, pour leur accueil lors de ma visite en novembre 2008, et pour leur coopération à me fournir tous les documents qui m’ont permis de mener à bien mes efforts. Je tiens à manifester ma reconnaissance à : Ma famille pour son soutien et son amour indéfectibles Mes amis et collègues pour leur présence et leur soutien. 3 Table des matières Remerciements...........................................

collection : "Les classiques des sciences sociales" dirigée et fondée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web : http://classiques.uqac.ca/ Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web : http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htmSite web : http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm Charles Gide, Cours d’Économie politique, tome I, Livre I (1919) 2 Un document

transgression des valeurs opérée par les héros romantiques s’oppose aussi nettement à l’idéal classique de l’« honnête homme ». *3. Connaître les chefs de file de certains mouvements littéraires a. Le romantisme : Victor Hugo (1802-1885) – Le naturalisme  : Émile Zola (1840-1902) – Le surréalisme  : André Breton (1896-1966) avec Louis Aragon, Paul Éluard, Philippe Soupault. b. La Préface de Cromwell (1827) de V. Hugo est considérée comme le manifeste du drame romantique mais on pourrait en dire autant d’Hernani

faudrait sans doute les mettre au programme des lycées et collèges. Mais le niveau très médiocre des apprenants ne leur permet pas, dans la plupart des cas, de lire des œuvres complètes. Les étudiants de première année de licence doivent fournir des efforts considérables pour lire de bout en bout un roman de Dib ou de Balzac. Très souvent, ce sont les étudiants venus du Tchad ou du Mali qui enrichissent les débats par leurs connaissances des œuvres introduites dans leurs programmes de lycée. Nos étudiants

considérable des poètes imbéciles !… – 122 – Monsieur Gros-Joseph lisait Victor Hugo, Lamartine, madame Desbordes-Valmore, Alfred de Musset, Théodore de Banville, François Coppée, Mallarmé, Descartes, La Fontaine, Charles Guérin, Montesquieu, Émile Verhaeren, Jean Richepin, la Comtesse de Noailles, et bien d’autres encore… Son préféré semblait être Montaigne. Aux calendes de mars, veille de ses trente-huit ans, ce vieux-blanc s’était sorti du monde afin de se blottir au sein des doctes vierges en