Empire russe

Résumé : "J'aime la nuit avec passion. Je l'aime comme on aime son pays ou sa maîtresse, d'un amour instinctif, profond, invincible. Je l'aime avec tous mes sens, avec mes yeux qui la voient, avec mon odorat qui la respire, avec mes oreilles qui en écoutent le silence, avec toute ma chair que les ténéèbres caressent... [Mais] Ce qu'on aime avec violence finit toutjours par vous tuer". Deux acteurs pour un role Résumé : Gautier y conte l'aventure d'un comédien viennois, Heinrich, qui remporte tous

Je voudrais d'abord dire quelques mots sur les causes de la Révolution russe. Elle a commencé, en mars 1917, et ce qui frappe n'importe quel observateur c'est la facilité extraordinaire avec laquelle un simple coup d'Etat, une révolution de Palais a renversé le régime pluri-centenaire des Tsars. La cause essentielle de la Révolution de mars 1917, c'est la décomposition du régime tsariste, accélérée par la guerre. le régime tsariste était incapable de résoudre le plus grand problème de ce pays à cette

MARC CHAGALL Chagall est né le 7 juillet 1887 à Liozno dans la banlieue de Vitebsk, en Biélorussie (laquelle appartenait alors à la Russie tsariste). Aîné d'une famille de 9 enfants il commence à travailler dans des ateliers à la fin de ses études à l’école des beaux-arts de Saint-Pétersbourg. En 1910 il part étudier à Paris auprès de Léon Bakst grâce à une bourse, et expose ses travaux pour la première fois en 1914.Il y est témoin de mouvements picturaux tels que le fauvisme finissant et le

révolution dans laquelle Lénine voyait la « répétition générale » de celle de 1917. Puisqu’en effet, en 1917, une bourgeoisie formée autour de Lénine et réclament la paix (pendant la 1ère GM), le partage des terres et veulent défendre la population russe des malheurs. En février et octobre 1917, 2 révolutions ont lieu et placent les communistes au pouvoir qui tiennent leur influence des écrits de Marx (révolution puis dictature du prolétariat). Cette dictature s’établit dans un climat de terreur (confiscation

Poltava (1828), poème à la gloire de Pierre le Grand. Il reprend sa vie oisive et épouse Natalia Gontcharova. (18 février 1831). Il entame réellement sa maturité et écrit en prose : Les Récits de feu Ivan Petrovitch Bielkine (1830) qui décrivent la vie russe et son roman historique La Fille du capitaine (1836) où il retrace la révolte de Pougatchev. De cette dernière période datent encore les « petites tragédies » : Le Chevalier avare (1836) d'influence shakespearienne, Le Convive de pierre (1836) reprend

L’Europe du congrès de Vienne A) Les objectifs des puissances -L’Empire d’Autriche (empereur François Ier et Metternich): contrôle de l’Allemagne et de la péninsule italienne, équilibre européen, restauration de la légitimité monarchique. -La Prusse (Frédéric-Guillaume III et Hardenberg): expansion territoriale en Allemagne, au détriment de la Pologne, projet d’un démembrement de la France. -La Russie (tsar Alexandre Ier et Nesselrode) : projet d’une fédération européenne basée

Analyse de l’œuvre " Les bateliers de la Volga " Ce tableau est une peinture de genre historique. Le fait que l’enfant soit au centre est une manière d’insister sir le scandale du sort réservé à cet enfant puisque vu l’âge des autres personnages, on peut supposer qu’il va passer le reste de sa vie à faire ce travail, voire jusqu’à la mort peut-être représentée par le dernier homme. Les personnages sont des paysans très pauvres vu leurs vêtements usés voir déchirés. Ces pauvres paysans se

Les démocraties se font-elles la guerre? La progression de la démocratie à travers le monde peut-elle permettre d’espérer une pacification massive des relations internationales ? En effet, les démocraties semblent incapables de se faire la guerre, au sens militaire et direct du terme, ainsi que l’affirmait la loi de Doyle. Comment alors l’expliquer ? Si cet état de fait paraît évident, les démocraties n’entretiennent cependant pas entre elles toujours des relations pacifiques et surtout peuvent

Séquence 2 : La Nouvelle 1,Biographie de Nicolas Gogol : Né en 1809 en Ukraine/ Père fonctionnaire à Petersbourg à partir de 1832 . Publie des recueils de nouvelles, Les Nouvelles de Petersbourg . Le contexte est celui de l'Empire russe . Aîné de 12 enfants ( il n'en restera que 5 ) ce qui prouve que la vie est difficile . Il deviendra employé au Ministère après des études médiocres . Influence des parents : Père : écriture lecture (formation intelectuelle ) & Mère : foi religieuse ( formation

PB : Comment le congrès de Vienne est-il parvenu à installer un ordre réactionnaire dans une période apparemment favorable à l'idéologie révolutionnaire et aux aspirations nationales? Comment se fait-il que le vent révolutionnaire qui soufflait sur l'Europe au début du XIXème siècle n'ait eut aucune influence dans les négociations de Vienne, celles-ci aboutissant ) un projet réactionnaire? En quoi le congrès de Vienne marque-t-il la première manifestation d'une idée européenne? Y eut-il des tentatives