En Attendant Godot Les Objets

L’ÉPREUVE ÉCRITE DU BAC FRANÇAIS La nature de l’épreuve L'épreuve écrite dure 4 heures. Elle s'appuie sur un corpus de documents et fait référence à un objet d'étude du programme. 1. Les questions sur le corpus • Une à quatre questions portant sur le corpus et appelant des réponses rédigées peuvent vous être proposées. Ces questions font appel à vos compétences de lecture, vous invitent à établir des relations entre les différents documents et à en proposer des interprétations. Elles

finalement au texte. Il faudrait plutôt développer "un pouvoir-lire et un pouvoir-dire très concrets sur lequel il deviendra possible de construire, d'induire d'autres remarques, d'autres travaux 9". Ainsi les élèves pourront peut-être maîtriser un objet, une pièce structurée avec rigueur répondant aux règles et aux conventions de la grande comédie. La lecture est une entreprise de construction de sens comme le rappelle sans ambiguïté cette phrase des IO de première (1988) : "Il va de soi qu'une

théâtral ;  la notion de genre (tragédie et comédie) de • Distinguer celle de registre (comique et tragique).  groupement de textes comiques • Un  groupement de textes tragiques • Un  cursive : Jean Racine, • Lecture Britannicus (1669) Objet d’étude La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme Présentation de la séquence Présentation des objectifs Avant de commencer… quelques repères historiques Chapitre 1 Aspects de la comédie au XVIIe siècle A. Sources de la

commenter un texte théâtral ; • Distinguer la notion de genre (tragédie et comédie) de celle de registre (comique et tragique). • Un groupement de textes comiques • Un groupement de textes tragiques • Lecture cursive : Jean Racine, Britannicus (1669) Objet d’étude La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme Présentation de la séquence Présentation des objectifs Avant de commencer… quelques repères historiques Chapitre 1 Aspects de la comédie au XVIIe siècle A. Sources de la comédie

scientifique, cherchant des critères pour définir son objet, ses limites et mettre au point des concepts permettant une description méthodique de son fonctionnement. Ferdinand de Saussure, dont le Cours de linguistique générale avait, dès 1916, provoqué de vives réactions, exprime les difficultés de cette approche scientifique du langage, comme de tout fait humain. Si d’autres sciences (psychologie, anthropologie…) prennent le langage comme objet, la linguistique tend à s’en départager en adoptant

seulement ». Balzac invente un fantastique nouveau, non pas comme genre littéraire, mais comme l’apparition de la réalité. C’est dans le réel que le mystère et l’horreur de la Peau de chagrin se dévoilent, le fantastique échappe à la présence de tout objet magique, il se nourrit du réel et tient à la nature des situations, des lieux et des personnages. Avec « son » fantastique, Balzac dessille les yeux du lecteur et l’oblige à regarder mieux ce qui est. Dans Massimilla Doni il parle sans détour de l'amour

York monte l'exposition Fantastic Art, Dada et le surréalisme. • 1938 – Une nouvelle exposition surréaliste internationale est tenue à la galerie des Beaux-Arts de Paris, avec plus de 60 artistes de différents pays et montre environ 300 peintures, objets, collages, photographies et installations.  Il n'y a pas de consensus clair sur la fin, ou s'il y eut une fin au mouvement surréaliste. Certains historiens de l'art disent que c’est la Seconde Guerre mondiale qui rompît le mouvement. Toutefois

de tristesse. Le cerf peut laisser couler une humeur de ses yeux quand il est aux abois, le chien aussi quand on le dissèque vivant ; mais ils ne pleurent point leurs maîtresses, leurs amis, comme nous ; ils n'éclatent point de rire à la vue d'un objet comique : l'homme est le seul animal qui pleure et qui rie. " Cependant, le vrai rire ne se programme pas. Sa caractéristique, c’est qu’il se produit de manière totalement inattendue, dans une situation souvent saugrenue. A l’origine du

comme le suicide de Phèdre, ou la folie d'Oreste dans Andromaque, chez Racine sont restées célèbres. Boileau la résume ainsi : « Ce qu'on ne doit point voir, qu'un récit nous l'expose : Les yeux en le voyant saisiront mieux la chose ; Mais il est des objets que l'art judicieux Doit offrir à l'oreille et reculer des yeux. » La catharsis aussi est importante dans le théâtre classique. Elle correspond à la purgation des passions. Autrement dit, le spectateur doit être touché et doit pouvoir se sentir concerné

Aurelia (Une pièce espagnole, 109) pour décrire son sentiment à l’égard de la vie est aussi le terme préféré de Parsky qui commence sa première réplique par les mots suivants: „Amer. / Tout est amer / Amer le pli de ma bouche. / Amer le temps, les objets, les choses inertes que j’ai entreposées autour de moi“ (L’homme du hasard, 9). Pour l’amertume comme trait du mélancolique, cf. Klibansky/Panofsky/Saxl: Saturn und Melancholie, 226. – L’emploi de médicaments préoccupe tous ces héros, cf.: „Gelsémium