En Quelles Langues écrit On à La Renaissance

épanouissement au-dessus de toutes les autres valeurs. Sens spécifique : mouvement, doctrine des humanistes de la Renaissance, caractérisé par un effort pour relever la dignité de l'esprit humain et le mettre en valeur, et un retour aux sources gréco-latines, donnant la première place aux langues et aux littératures anciennes. Origine : Pétrarque (1304-1374) en Italie, pendant la Renaissance. Caractéristiques : · étude des textes et de la civilisation antique, retour aux textes antiques (Cicéron

Roteiro 1) Montrez, à partir d’exemples tirés de la pièce Phèdre, comment Racine respecte les règles classiques de la tragédie. a)La trajédie doit met en scène des personnages illustres et de rang : Phèdre etáit une reine et les autres personages de cette tragédie sont personnes ilustres aussi. Comme Thésée(roi d’Athènes), Hippolyte(prince) et Aricie ( princesse). b)Les personnages tragiques doivent preuver leur heroïsme dans un combat contre la fatalité : Hippolyte est un homme honoré

intellectuel et culturel de la renaissance trouve son origine en Italie, où s'effectue un véritable retour aux sources antiques : on place l'homme au centre de tout, il doit être instruit et curieux dans tous les domaines. 3Une quête du savoir se met en place, on enseigne de nouvelles matières (de nouvelles langues comme le grec ou le latin), le culte religieux devient plus personnel et surtout plus simple. Ces grands changements des pensées amènent les philosophes à se questionner sur la notion de

Renaissance (période historique) La Renaissance est une période historique qui eut comme origine la Renaissance italienne : une Pré-Renaissance se produisit dans plusieurs villes d'Italie dès le XIVe siècle (Trecento), se propagea au XVe siècle dans la plus grande partie de l'Italie, en Espagne, dans certaines enclaves d'Europe du Nord et d'Allemagne, sous la forme de ce que l'on appelle la première Renaissance (Quattrocento), puis gagna l'ensemble de l'Europe au XVIe siècle (Cinquecento). Dans

France dans la Renaissance La Renaissance était une période en Europe qui consistait de beaucoup de changes sociale, de l’art, de la poésie, façons de penser, et beaucoup d’autre choses. Quand on pense de la Renaissance, la première chose qui vient à l’esprit est l’art. Mais, l’art est une catégorie très large. Pendant cette époque, il y avait les développements dans l’architecture, la peinture, les sculptures, l’écriture, la poésie, et toutes les autres catégories, dont les produits duré à notre temps

peu de gens, à part les clercs, savent alors lire et écrire. La littérature, en ce temps, est principalement orale, c'est-à-dire qu'elle est racontée par les troubadours ou les trouvères. Les gens, réunis dans la cour du château, écoutent les contes des jongleurs. Le jongleur est celui qui plaisante (joculari, en latin) et qui bavarde (jangler, en latin). Sa mémoire exceptionnelle lui permet de se rappeler les centaines, voire les milliers de vers des divers récits que le peuple aime à entendre c'est

intellectuelles illimitées. 2) DIFFERENCE ENTRE HUMANISME ET RENAISSANCE La Renaissance est une période de rénovation littéraire, artistique et scientifique, en Europe, qui diffuse des connaissances nouvelles parmi un milieu lettré. De nombreux historiens sont en désaccord sur le début et la fin de la rennaissance. Le terme humanisme est souvent mal interprété. Il signifie une tendance générale de cette période, en effet la Renaissance est caractérisée par la naissance de l’humanisme et de la

Durant les périodes de Renaissance et d’Humanisme du XVe au XIIe siècle, les courants artistiques vont jouer un nouveau rôle. Elles sont caractérisées par une transition du Moyen Age aux temps Modernes. En effet, il y procède une série de changements sociaux, économiques, politiques, artistiques ainsi qu’intellectuels. L’humanisme défini par les philosophes possède les valeurs de placer l’être humain au centre de l’univers et de la pensée. En même temps, les réformes religieuses se mettent en place

au XVe siècle, qui aspire à perfectionner l’homme. Il se tourne vers les textes antiques et accorde une grande importance à l’éducation. • La Renaissance est d’abord un mouvement artistique développé depuis l’Italie à travers toute l’Europe aux XVe et XVIe siècle. Par extension, le mot désigne aussi l’esprit d’une époque convaincue d’ouvrir une ère nouvelle. De ce point de vue, l’humanisme est l’un des composantes de la Renaissance • Maîtrisant les langues anciennes, les humanistes traduisent

Le XVI siècle, l’enfant dans la littérature : 1. contexte historique : La renaissance est une période historique où l’on retourne la culture et à l’art de l’antiquité (culture gréco-romaine). On reprend les idées des grands philosophes de l’antiquité ainsi qu’au retour de la langue grec et latine, il y a donc concurrence avec le français. C’est aussi à cette époque que Ko Pernik dit que la terre n’est pas au centre du monde (géocentrisme) mais que c’est le soleil qui est centre du monde (héliocentrisme)