En Quoi 1984 Est Une Contre Utopie

sur la qualité formelle d'une œuvre, au détriment des aspects expressifs qu'il considère secondaires. Le travail d'un écrivain s'apparente alors à celui d'un architecte qui construit un bâtiment, obéissant à des règles strictes, à une théorie. Par contre, le pseudo-Longin, dans son Traité du Sublime, met en avant l'expression des émotions. Le Sublime transporte, ravit son lecteur ou son auditoire et correspond à la perfection du discours. L'un voit l'artisan qui travaille, façonne l'objet esthétique

(Simmel ; Veblen ; Halbwachs, etc.). Le scénario en est bien connu : les classes privilégiées sont les premières à adopter un bien nouveau, qu’elles abandonnent ensuite pour un autre lorsqu’elles sont imitées par les classes moyennes puis populaires. Contre ce modèle « vertical », exclusif et récurrent, d’une domination généralisée des classes supérieures ou des élites, point focal où se concentreraient pouvoir, légitimité et innovation et à partir duquel, par percolation, toute la société serait mise

en matière d’armement, les Etats vont essayer de limiter un certain nombre d’armements, voir de les interdire. Au Concile de Latran (1139), la Papauté avait essayé d’interdire les arbalètes, mais aussi les arcs et les flèches pour leur utilisation contre les chrétiens. C’est la logique du glaive et du bouclier. Tout armement demande une défense qui demande la création d’un nouvel armement rendant obsolète la défense, etc. Assez tôt apparaît la problématique de quêtes d’alliances. Ainsi on cherche

79 3.2. Ovide 79 3.3. Titus et Bérénice dans la littérature galante du XVIIe siècle 79 4. Quelques mises en scène : le rôle accordé à la parole 81 1. Antoine Vitez (1980) 81 2. Michael Grüber (1984) 82 PARTIE III. DU CÔTÉ DU PLATEAU 84 I. L’ESPACE SCÉNIQUE : NOTE SUR LE DISPOSITIF BIFRONTAL 85 II. AVANT LES RÉPÉTITIONS Carnet de notes de Jean-Louis Martinelli (extraits) 87 Chronologie des spectacles

du surréalisme développées par Sartre dans « Situation de l’écrivain en 1947 ». Mais je rapporte seulement ici une anecdote. Sartre se moque de Bataille disant à Merleau-Ponty : « Je fais les plus grands reproches à Breton, mais il faut nous unir contre le communisme. » et Sartre ajoute : « Voilà qui suffit ! Je crois faire montre de plus d’estime envers le surréalisme en me reportant au temps de sa vie ardente et en discutant son propos qu’en essayant sournoisement de l’assimiler. » Déjà dans les

leurs élèves, mais aussi par toute la société (les parents, les élus, la télévision). Enfin, la violence à l'école apparaît d'autant plus intolérable que l'école, précisément, a été pensée, dans la grande perspective humaniste, pour lutter contre la violence et installer la paix civile entre des êtres raisonnables. Voir que cette institution est agressée par ceux-là mêmes qu'elle prétend "élever" (les élèves), instruire et libérer a un caractère insupportable bien compréhensible

d’hiver). 1918. Huile sur toile et collage. (Image numérisée tirée du site Internet http://www.abcgallery.com/G/grosz/grosz10.JPG consulté le 27 mars 2005). ............98 Figure 15: Photographe inconnu. George Grosz et John Heartfield manifestent contre l’art lors de la Grande foire dada, Berlin, juin 1920. (Photographie tirée de Richard Huelsenbeck, Dada Almanach, Londres : Atlas Press, 1993, p. 48). ...........................99 Figure 16: Photographe inconnu. Sans titre (Exposition Foire Dada)

sont les différentes solutions, existantes ou en développement, qui peuvent permettre de se protéger des ondes électromagnétiques. Enfin, nous nous attacherons à vous présenter différentes expériences permettant de tester des méthodes de protection contre les ondes électromagnétiques. Pour la rédaction de ce rapport nous aurons ainsi pu utiliser les cours de structures de matériaux, les cours de management de projet ainsi que les cours de français-philosophie et de physiques de première et deuxième

Michael Behiels (2005) et Matthew Hayday (2005), le linguiste Jean-Claude Corbeil (2007) ainsi que le recueil dirigé par les chercheurs Pierre Georgeault et Michel Pagé (2006) –  pour nommer que ceux-là  – attestent la vitalité de la recherche. Par contre, des aspects ont été moins traités, tels que le rôle des groupes de pression francophones, anglophones et ­ethniques ; celui des responsables de l’État –  décideurs et administrateurs  – ainsi que les facteurs incitant les instances étatiques à

importante au fragment, pratique dans laquelle ils trouvaient une liberté nouvelle. Une approche négative Les microfictions participent-elles, par la vitesse qui leur est constitutive, du mouvement d’accélération général qui est celui de notre époque ? À quoi répond, pour l’écrivain comme pour le lecteur, ce désir de brièveté parfois extrême ? À la vue de certains textes très brefs, et volontiers joueurs, il serait commode de répondre à ces questions en condamnant les microfictions à travers l’évocation