Encadrement De La Jeunesse Totalitaire

fascisé au cours du temps, pas seulement par infiltration en son sein de fascistes de Paris mais aussi de l’intérieur. Cela serait le fait d’authentiques pétainistes devenus fascistes. C Le régime de Vichy, du régime autoritaire à « la dérive totalitaire » 1) l'expansionnisme comme base du fascisme Philippe Burrin donne une autre définition du fascisme : le Fascisme se défini par sa volonté impérialiste et expansionniste OR Si  l’expansionnisme territorial et également le fait d’utiliser

parle « d’une domination permanente de tous les individus dans toutes les sphères de leur vie » • Face à une démocratie libérale en crise, les années de l’entre-deux-guerres voient ainsi la mise en place de régimes de type nouveau, les régimes totalitaires, dont la caractéristique majeure est d’adapter le processus autoritaire au problème de l’intégration des masses et de condamner les principes et valeurs fondamentales de la démocratie libérale. • la philosophe Hannah Arendt y voit la synthèse de

isolés,  et qui offrent une proie facile pour les candidats à la dictature. La première étape dans la genèse de l’Etat totalitaire passe par la mise en place d’un parti-Etat exclusif qui encadre et conditionne les individus pour en faire une masse docile et soumise. Ce n’est qu’ensuite que la violence d’Etat devient la règle de fonctionnement « naturelle » de la société totalitaire : la population est surveillée, les opposants sont éliminés, l’ennemi est désigné. L’embrigadement de la population

rassurer les bourgeois et les entrepreneurs. Mais au fur et à mesure que le pays se rétablissait économiquement, Mao engagea des campagnes contre les bourgeois.. Le parti communiste met en place une société totalitaire avec l’endoctrinement de l’enfant dans des organisations de jeunesse, un encadrement des masses rurales et des civils jusque dans leur vie privée. Dans un même temps, la Chine devint le bras armé de l’URSS et appliqua une économie planifiée. La Chine intervient au nom de bloc de l’Est dans

un même lieu (la Grande Allemagne) Ils ont classé les populations : - Race à éduquer (les latins par ex) - Races à réduirent en servitude (ex : les Slaves) - Races à exterminer (juif par ex) - Le Nazisme est un système totalitaire spécifique essentiellement raciste et antisémite, le Nazisme est une sorte de fascisme mais les nazis tuaient principalement les juifs qu’ils soient enfants ou adultes Le parti National-socialiste : Le parti fut

s. : le régime fasciste italien (1922-1943), le régime national-socialiste – ou nazi – allemand (1933-1945) et le régime communiste soviétique (1917-1991), surtout pour ce dernier durant l’époque où Staline le dirige (1924-1953). ● L’adjectif « totalitaire » est utilisé pour la première fois en 1924 par le libéral italien Giovanni Amendola pour dénoncer le fascisme, ses pratiques violentes et son emprise sur la société. Le terme est ensuite repris et revendiqué par Mussolini lui-même. Les nazis parleront

des hommes créent de nouvelles idéologies avec des régimes totalitaires Russe mais désormais allemands et Italiens. Les totalitarismes. * Introduction : * Le totalitarisme est un régime où tous les pouvoirs appartiennent à un parti unique où l'opposition est interdite. * Ce concept née dans l'entre deux guerre après tout d'abord la création de l'URSS avec la seconde révolution russe de 1917 dans un régime totalitaire communiste imposé par Lénine et son parti bolchévique basé

nécessaires. Dans le cas d'un État tyrannique ou totalitaire, les lois ne sont plus que la volonté d'un seul (ou de quelque un), l'individu est oppressé : l'État est au service de la classe dominante et il exploite et domine les autres classes. C'est ce que dénonce le Marxisme. Dans ce cas, l'individu est contrait de craindre l'État pour survivre. En effet, si l'État se mêle des affaires privées (relations familiales, professionnelles, encadrements de la jeunesse, etc.) la domination deviendrait totale sur

différentes classes sociales. Capitalisme : caractérisé par la propriété privée des moyens de production et par le respect des classes, l’argent étant le centre de cette doctrine. Collectivisation : mise en commun des moyens de production Etat totalitaire : régime politique aux mains d’un nombre restreint de dirigeants. L’ensemble des habitants du pays sont surveillés, contrôlés (y compris dans leur vie privée). La propagande permet de conditionner l’opinion. Goulag : camp de prisonnier. Sovkhoze

illustrée par quelques exemples historiques. Bien cerner le type de sujet. Sujet « et », i.e. il ne faut pas juxtaposer, mais comparer. Le 3e terme de l’énoncé donne même le cadre de cette comparaison : il s’agit de dégager ce qui en fait des régimes totalitaires. Noter le pluriel : il ne s’agit pas d’arriver à l’essence du totalitarisme, mais d’observer deux déclinaisons, deux pratiques. L’aspect idéologique est important, mais ces régimes ne sont pas que des constructions abstraites, ce sont aussi des