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vue le principal objectif du travail de la terre ; la croissance du groupe familial et la perpétuation de sa terre. En effet, les profits rapportés de l’agriculture ne sont pas le but principal du Bambara. Il voit avec la terre une communion où sa lignée travaillera dans un proche avenir, Ces champs, moyen de subsistance, font vivre les Bambaras autant sur le plan monétaire qu’alimentaire. (Bazin, sd) Ce qu’ils vendent et ce qu’ils consomment ne se cultive pas sur les mêmes terres. Malgré

Gaulle), Directeur du projet : M. Sharon Elbaz et Chef de projet multimédia : M. Michel Metallo, LA BIOGRAPHIE DU GÉNÉRAL DE GAULLE, [En ligne], http://www.charles-de-gaulle.org/pages/l-homme/accueil/biographie.php (Page consulté le 26 août 2012) • Véronique Mély, directrice du Service d'information du Gouvernement, Charles de Gaulle (1890-1970), [En ligne], http://www.france.fr/hommes-et-femmes-dexception/biographie/charles-de-gaulle-1890-1970?back=%2Ffr-search%2Ffr-content%2Fcharles%2520de%2520gaulle

Les philosophes des Lumières, une écriture du combat Question 1 : Les articles d’une encyclopédie ou d’un dictionnaire philosophique ont pour objectif de récapituler l’ensemble des connaissances sur un thème précis. Mais ces articles revendiquent aussi une vocation critique et dénonciatrice. De ce fait, les écrivains développent avec force, dans un registre polémique, ses réflexions sur l’intolérance, la torture, la guerre ou encore le fanatisme. Le texte A s’agit de l’article « Paix » écrit

Emograph, octobre 1982, page 45 [3] Albin, MICHI, Égypte, l’art dans le monde, Barcelone, Emograph, octobre 1982, page 48 [4] Lauer, Jean- Philippe, «Pyramide», En Ligne [http://www.universalis-edu.com/encyclopedie/pyramide/#], 2008 [5] Lauer, Jean- Philippe, «Pyramide», En Ligne [http://www.universalis-edu.com/encyclopedie/pyramide/#], 2008 [6] LEBEAU, Richard, Comment a-ton bâti les pyramides, Historia, numéro 114, juillet- août 2008, page 58 [7] LEBEAU, Richard, Comment a-ton bâti les

(Québec), Groupe Beauchemin, 2005, p. 124. 2. ANONYME, « Humanisme et Renaissance », Encyclopédie Libre, [En ligne], http://www2.unil.ch/fra/HistLitt/Cours/XVI-XVII/16-2.%20Humanisme.htm.(page consultée le 27 octobre 2010) Bibliographie : LANGLOIS George, (2005). Histoire de la Civilisation Occidentale. 4e éd., Montréal Beauchemin, 124 p. ANONYME, «Humanisme et Renaissance». Encyclopédie Libre, [En ligne]. http://www2.unil.ch/fra/HistLitt/Cours/XVI-XVII/16-2.%20Humanisme.htm. ( Page consultée

Cour constitutionnelle, [En ligne], http://www.courconstitutionnelle.tg/cour/?page_id=456La_constitution_togolaise LAINÉ, Agnès. « Togo », Universalis Fr, [En ligne], http://www.universalis.fr/encyclopedie/togo/ RÉPUBLIQUE TOGOLAISE, « Ministère de la justice », Justice togolaise, [En ligne], http://justice.gouv.tg/2_orgajudic/index_orga_jud.htm UFCTOGO.COM, « Togo 5 février 2005 : Coup d’état militaire, Faure Gnassingbé prend le pouvoir », UFC Togo, [En ligne], http://www.ufctogo.com/Togo-5-fevrier-2005-Coup-d-etat-2041

Universalis [en ligne], consulté le 24 février 2015. URL: http://www.universalis.fr/encyclopedie/secession-guerre-de/ Jean BRUHAT, « ABOLITIONNISME, histoire de l'esclavage  », Encyclopædia Universalis [en ligne], consulté le 24 février 2015. URL: http://www.universalis.fr/encyclopedie/abolitionnisme/ André KASPI, « KU KLUX KLAN  », Encyclopædia Universalis [en ligne], consulté le 24 février 2015. URL: http://www.universalis.fr/encyclopedie/ku-klux-klan/ « KU KLUX KLAN  », Encyclopédie Larousse [en ligne], consulté

Encyclopédie berbère ................................................................................................................................................................................................................................................................................................ P. Soumille Galite (île de la) ............................................................................................................................................................

Les étapes pour entreprendre une recherche efficace à la bibliothèque: 1. Déterminer le sujet. 2. Effectuer une recherche via les catalogues de recherche à partir d’une liste de mots-clés. Catalogue Regard : Pour les dictionnaires, encyclopédies et monographies. 3. Prendre toujours en note les informations principales (auteur(s) et titre) et les cotes de rangement des ressources bibliographiques pertinentes. 4. Effectuer une première collecte de données après avoir repéré les ouvrages

pour notre connaissance historique de l’époque. Cette section sera plus longue, soit ~ 4-6 pages. VÉRACITÉ de la source : a) Vous devez clarifier ce que l’auteur veut dire en spécifiant ligne par ligne ce à quoi il faisait référence . Il ne faut pas reformuler la source, mais bien ajouter de l’information en effectuant une recherche . N’oubliez pas de bien mettre en contexte l’événement et le rôle des personnages