Enfance De Guillaume Apollinaire

rebelles sont massacrés, le prince de Galles mis à mort et sa mère emprisonnée ; et comme, pendant ce temps, de nouveaux troubles ont éclaté dans le nord et à Londres même, que tente d’enlever par surprise un Neville, venu de Calais, le comte de Kent Guillaume de Fauconberg, Édouard décide d’employer la manière forte : il sévit impitoyablement contre tous les opposants, et le malheureux Henri VI disparaît lui-même, probablement exécuté (21 mai 1471). Désormais Édouard IV est le maître incontesté

l’amour de Musset ; Des troubadours à Apollinaire, une anthologie poétique) ; – des lectures cursives : « la lecture cursive est une lecture personnelle de l’élève, en dehors du temps  scolaire, mais le plus souvent en rapport avec le travail conduit en classe » (BO du 28.08.2008). Un choix de lectures et de films est proposé en fin de chaque chapitre, en rapport avec la thématique étudiée (récits réalistes, récits fantastiques, récits du xixe  siècle, enfance malheureuse, correspondances variées

cher – parmi d’innombrables exemples, on peut citer les Sonnets de Louise Labé, ou, au théâtre, des tirades des héros et héroïnes de Corneille et Racine, ou quantité de vers des poètes romantiques (Lamartine, Vigny, Hugo, Musset, etc.), ou encore Apollinaire et Eluard –, ou de confier à ses vers ou proses toutes les blessures ou souffrances ou frustrations d’une existence (pour nous limiter à la fin du XIXe s. : Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Mallarmé). (N.B. On pourra faire observer aux élèves, avec

Google les recherches suivantes : ♦ Rechercher des écrivains ou des poètes. ♦ Pour chacun des poètes ci-dessous, retrouver une page portant les informations suivantes : - Arthur Rimbaud : son portrait ( ou sa caricature ), sa biographie. - Guillaume Apollinaire : son portrait, sa biographie. - Georges Brassens : son portrait, sa biographie. ♦ Recherche sur des artistes ou des oeuvres d'art. ♦ Rechercher des pages significatives sur le peintre français Antoine Watteau, sa biographie. ♦ Rechercher directement

Georges Perec, Les Choses. Marguerite Duras, Le Ravissement de Lol V. Stein. Franz Kafka, Le Verdict. Apollinaire, Le Roi lune. Lectures cursives : Jorn Riel « Alexandre », in La Vierge froide et autres racontars. Daniel Boulanger, ? SEANCES : ( Séance 1 : (lecture / langue) Objectifs : - Revoir la notion d’auteur

et sa naturelle sagesse. Son heureuse enfance campagnarde lui donna sa compréhension instinctive des animaux, son sens de l'observation et sa luxuriante et presque païenne sensualité. Elle la décrivit ainsi à Yannick Bellon : «Enfance heureuse, enfance des enfants villageois qui n’avaient besoin non de jouets mais de livres, non de friandises mais de gros mets sains et sapides, mais de langage pur et de crème fraîche.» Le seul inconvénient de cette enfance heureuse fut, comme elle l’a dit elle-même

parfois pleins d'énigmes Elodie En prose ou en vers Quelque chose se cache derrière vider son esprit Ou donner son avis Il voudra changer le monde Et aux enfants faire danser des rondes Anne-Catherine 27 Brise Brûlante de mon enfance Brise brûlante de mon enfance, Douce prière d’espérance, La première fois que je t’ai sentie J’ai souhaité que tes caresses durent toute ma vie. Chaque journée tu apparais Et chaque nuit tu disparais ; Dès l’aurore je me réjouis, Dès le crépuscule je me languis

Séquence A Interrogation 2 Peut-on jouer avec les mots et avec les images ? 28-29 1. Jastrow, Raetz, Pignon-Ernest, Borrel de Caso, Cabanès, Holbein le jeune 2. MC Solaar, R. Devos, Magritte, Prévert 3. Pérec, Lescure, Apollinaire • Évaluation Merian, Apollinaire Séquence b Parlez-moi d’amour… surréaliste ? 30-36 1. Breton, Miró 2. Éluard, Aragon, Ernst 3. Péret, Desnos, Hugnet, Chirico, Sage 4. Desnos, Dalí • Évaluation Éluard, Man Ray ActIvItéS et rechercheS hIStOIre deS ArtS

Maisons d’enfance ................................................................................................ 185 Souvenirs d’enfance ............................................................................................. 190 Personnages et enfance ...................................................................................... 193 Chapitre II : La ville natale : image documentaire........................................... 198 Le romancier historien ..................................

camard Chante ta moutarde Et ton Jacquemart ! Gaspard de la Nuit J’aime Dijon comme l’enfant sa nourrice dont il a sucé le lait, comme le poète la jouvencelle qui a initié son cœur. — Enfance et poésie ! Que l’une est éphémère, et que l’autre est trompeuse ! L’enfance est un papillon qui se hâte de brûler ses blanches ailes aux flammes de la jeunesse, et la poésie est semblable à l’amandier : ses fleurs sont parfumées et ses fruits sont