Enfer Soldats Guerre

le début de la guerre de 7 ans entre l'Autriche et la France contre la Prusse et l'Angleterre, et en 1758, année durant laquelle Voltaire compose Candide, une campagne est en train de ravager l'Europe. LECTURE COMMENT CANDIDE SE SAUVA D'ENTRE LES BULGARES, ET CE QU'IL DEVINTRien n'était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées. Les trompettes, les fifres, les hautbois, les tambours, les canons, formaient une harmonie telle qu'il n'y en eut jamais en enfer. Les canons renversèrent

combattante pendant la Première Guerre mondiale La Première Guerre Mondiale qui devait être de courte durée devient une période très longue pour les soldats issu de la mobilisation générale créant une expérience combattante traumatisante et difficile tout au long de ce conflit. L’expérience combattante est définit comme étant l’ensemble de situations et de pratiques de guerre auxquelles les combattants sont confrontés. Le sujet s’étend sur la période de la Première Guerre Mondiale donc de 1914 à 1918

venus d'Iran Cette guerre se rapporte à la guerre de 7 ans entre la France et l'Angleterre principalement, de 1756 à 1763. Contexte de l'extrait : Candide qui a été chassé du château du baron est enrôlé de force dans l'armée bulgare. Il arrive sur le champ de bataille Te deum = chanson religieuse (chrétienne) Cunégonde = Fille du baron que Candide aime. Problématique : Comment Voltaire dénonce-t-il la guerre dans ce texte ? I) Admiration de la guerre par Candide

Pangloss) Introduction : Le chap 3 de Candide, montre l'indignation de l'auteur contre la guerre mais surtout aux puissant qui envoient les soldats à la guerre alors qu'eux ils ne font rien et reste à admirer ce "spectacle". PROBLEMATIQUE Dans un premier, nous verrons la vision particulière de la guerre, puis les image de la "boucherie" et pour finir la dénonciation. I - Une vision particulière de la guerre : La guerre est présentée de façon inattendue : l'accent est mis sur son aspect esthétique au début

Doc : frise chronologique simplifiée distribuée aux élèves . A. LA GUERRE DE MOUVEMENT 1914 OU L'ILLUSION D'UNE "GUERRE COURTE , FRAICHE ET JOYEUSE " GUILLAUME II . Les allemands sont repoussés lors de la bataille de la Marne conduite par Joffre . Les soldats français ont été transportés, en partie, par les taxis de Paris . L'espoir en une guerre courte disparaît rapidement . B. LA GUERRE DE TRANCHEES OU DE POSITION .1915 – Début 1918. Photographie doc 3

sortie en 1997. C'est une comédie dramatique. Ce film est en 2 parties. La première évoque le début de la Seconde guerre mondiale et le début de l'application des lois raciales en Italie, et la deuxième partie évoque les camps de concentration et extermination. Tout au long du film, on note une alternance de la petite histoire ( famille de Guido ) et la grande histoire ( Seconde guerre mondiale, exterminations des juifs … ) Récompense : -César 1999 : meilleur film étranger. -Grand prix du jury à

Lecture analytique 4 : Celine, Voyage au bout de la nuit Pb : En quoi la découverte de la guerre constitue t- elle pour Bardamu l’étape d’une initiation ? 1 La découverte de la guerre : 1.1 Le contexte du combat Point de vue interne : « on », « je »  perso immergé dans le contexte de la guerre, il est au cœur du combat.

CANDIDE CHAP III GUERRE PRESENTEE DE FACON INATENDU -> ACCENT MIS SUR L ASPECT ESTHETIQUE au debut du passage -> NOTION DE PERFECTION : 4 adjectifs elogieux intensifiés == -> ACCOMPAGNEMENT MUSICAL insistance sur harmonie , Te Deum ,Voltaire dit « une harmonie telle qu’il n’y en eu jamais en enfer » PARADOXAL :* car d’une part personne n’est jamais revenu de l’enfer ,on ne sait même pas qui y a été *d’autre part l’enfer est le symbole du mal Et Voltaire évoque

Dossier de L’Histoire de L’Art. Thématique : Arts, état et pouvoirs, domaine : Arts du visuel Problématique : comment exprimer la violence et l’horreur de la guerre ? Sommaire * Introduction * I - Présentation du tableau de Guernica de Pablo Picasso Description de L’œuvre * II - Comparaison de deux œuvres Description de la 2eme œuvres * III – Comparaison Points commun Différence * IV – Conclusion

Séquence II : Texte 2 Extrait de Candide écrit par Voltaire et publié en 1759: La Guerre, chapitre 3 Dans Candide,Voltaire se propose de démontrer que les philosophes optimistes ont tort de prétendre que "tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes". Pour ce faire, l'auteur met en scène un héros, Candide, qui découvre toutes les formes du mal au cours de ses aventures. Après avoir été chassé du "paradis" de Thunder-ten-tronckh, Candide est enrôlé dans l'armée bulgare. Au début