Enjeux De L Incipit

vanité (discours rapporté des parents qui louent son embonpoint… du moins le croit-il). Texte où se dessine la distance entre l’école et la vie ; entre le problème qui n’existe pas et la situation-problème : « les bois de la commune » représentent un enjeu alors bien plus important que le contenu arithmétique. Aussi la maîtresse, débordée par la situation, se trouve-t-elle désavouée par l’Inspecteur en personne ! On s’amusera en lisant ces lignes : elles égratignent gentiment l’École qui, quoi qu’il

présent. Notons, malgré tout, que le réalisme était un terme péjoratif à l’époque, et que bien souvent les écrivains n’ont été déclarés « réalistes » qu’a posteriori. Mais si l’histoire racontée est fortement ancrée dans l’Histoire ou le réel, les enjeux didactiques et même esthétiques n’en sont pas moins absents. Ecrire ce n’est pas seulement fournir un témoignage, dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 il convient encore de donner sa vision subjective du monde et sa pensée parce qu’on s’interroge

huitrière, hydrogènerai (j'), etc., hypothèquerai (j'), etc., I ile ilet, ilien, ilot, imbécilité imprègnerai (j'), etc., imprésario (un), des imprésarios, imprimatur (un), des imprimaturs, incarcèrerai (j'), etc., incinèrerai (j'), etc., incipit (un), des incipits, indiffèrera (il), etc., indument (adverbe), infèrerai (j'), etc., in-folio (un), des in-folios, ingèrerai (j'), etc., in-octavo (un), des in-octavos, in-quarto (un), des in-quartos, inquièterai (j'), etc., insèrerai (j'), etc., intègrerai

l’Occident, qu’ils luttent pour la pérennité de leur culture, de leur civilisation, ainsi l’impératif « Préservez ». La création, en 1893, de la société des peintres orientalistes, a donné un second souffle au mouvement, mais elle a annoncé aussi d’autres enjeux, plus coloniaux. Si, comme l’explique Christine Peltre, la vocation des voyageurs est d’apporter à l’art de nouvelles impressions inédites, il est aussi question d’après un texte de Léonce Bénédicte de 1899, de « servir les intérêts les plus immédiats

La lecture de l’ouvrage demande une grande attention, mais elle se révèle enrichissante. – M. RAIMOND, Le Roman, collection « Cursus », Armand Colin, 2005. Dans cet ouvrage souvent réédité, le chapitre 11 (Le point de vue) concerne directement les enjeux de la présente séquence. – Y. REUTER, L’Analyse du récit, collection « 128 », Armand Colin, 2005. Les chapitres « Les perspectives narratives » et « L’instance narrative » concernent le plus directement les notions en jeu dans cette séquence. – P