Épopée

puisqu’il revient tout le temps vainqueurs de ses périples. La Chanson de Roland met en scène Roland, un chevalier doué dans le maniement des armes et qui n’hésite pas à aider ses pairs. C’est donc la définition de héros au Moyen-Age ainsi que celle des épopées anciennes. On voit arriver ensuite un nouveau personnage principal à l’époque contemporaine. Ce sont les personnages de littératures et de films, ils recherchent plus l’aventure que la gloire et ne sont plus guidés par la religion comme au

collectifs- procédés de | | |exceptionnel qui le pousse à se dépasser. |l’amplification et de l’emphase : | | |Genres auquel il appartient= épopée (long |énumérations, accumulations, gradations, | | |poème ou récit en prose de style élevé, où le|hyperboles, superlatifs, adverbes | | |merveilleux

mythologie). Cadre temporel indiqué, mais de façon particulière : registre épique ; personnification du soleil qui a une réf mythologique au char d’Apollon. Indication temporelle curieuse : Chevaux> char… = registre épique. On n’est pas dans une vraie épopée. C’est donc bien un contexte parodique dont le but est de faire rire. De plus les 5 premières lignes appartiennent au registre épique, mais comme la sixième reprend l’info « il était 5/6 heure » (propos clairs) on quitte l’épopée ( domaine des Dieux)

excellente en bien ou en mal… Le héros du jour, l’homme qui, en un certain moment, attire sur soi toute l’attention du public. Le héros est né avec la littérature. Gilgamesh, roi civilisateur d’Uruk, en Mésopotamie, donne son nom à la plus ancienne épopée connue. Les exploits du héros – qu'ils soient chantés, écrits, gravés ou peints – le font exister et perdurer dans la mémoire humaine. Achille, Alexandre le Grand, Roland, Lancelot, Condé, Jeanne d’Arc, Napoléon, Jean Moulin, De Gaulle, Che Guevara

celtiques, on peut remarquer également que ses qualités et notamment la prouesse accomplie relèvent de la chanson de geste. II. LA CHANSON DE GESTE Chanson de geste : épopée légendaire et héroïque mettant en scène des exploits de guerriers, de rois ou de chevaliers. Elle naît vers le 11° siècle, et prend la suite des épopées antiques. L’exploit de Tristan est accentué, le combat n’est pas vraiment décrit. Cela va accentuer l’imagination du lecteur qui comprend que c’est un combat sans merci

religion  « fana deum » - hommes égaux à aux dieux  rejoint l’ataraxie - répondre aux questions naturelles, grâce à l’intelligence  supprimer les superstitions Poème didactique originale, au service des idées épicuriennes mais commence tel une épopée (hexamètre dactylique) et provoque l’admiration du lecteur grâce à des procédés persuasifs  Lucrèce épicurien enflammé

et philosophique. Pour faire la lecture méthodique de ce texte, nous adopterons un plan en deux axes : I- Ce poème relate le récit de la retraite de Russie, défaite de Napoléon I II- Mais cette défaite est transfigurée par le poète en une vaste épopée. Axe 1 : Ce poème relate le récit de la retraite de Russie, défaite de Napoléon I : 1. DESORDRE ET DESAROI DES SOLADTAS VAICUS : A- Les faits Le texte part d’une réalité historique, qui a donc réellement exister. En effet nous savons que la retraire

bien présent, aussi bien chez le lecteur que chez les personnages, qui attendent tous deux la suite des événements. La scène est ainsi épique, puisque l’action est consolidée par les émotions. Cependant, ce héros sort du cadre habituel des épopées héroïques pour plusieurs raisons : Premièrement, il s’agit d’un « forçat » de basse condition sociale, dont les actions sont néanmoins admirées par la foule que « applaudit » (l. 83). Bien que prisonnier, le protagoniste parvient tout de même à émouvoir

glorifie ; « ô soldats de l’an deux !ô guerres !Epopées !(…)/Oh ! Que vous étiez grand au milieu des mêlées /soldats !L’œil plein d’éclair, faces échevelées/dans le noir tourbillon, /ils rayonnaient, debout, ardents, dressant la tête »(Hugo, Les châtiments. Qui a la curiosité d’aller les lire constatera que cette tonalité épique, des Poèmes barbares de Leconte de lisle aux Tropheesde Heredia est la manière préférée des parnassiens. Mais l ‘épopée n’est pas la seule à agrandir le réel

aux petits métiers comme portier. Généralement (à cette époque) ce type de personnage se trouve dans une histoire. Dans le roman son racontées les aventures héroïque qui sont merveilleuses au pseudo-historiques, le roman trouve sa source dans les épopées comme l’épopée homérique : L’Odyssée. Il y a deux mouvements dans cet extrait. Le premier, c’est à partir de la ligne 1 à la ligne 11 avec une intrusion auteur/narrateur et le deuxième avec le retour au récit de la ligne 11 jusqu’à la fin de l’extrait