Epreuve E1

d’Admission aux ´ Grandes Ecoles d’Ing´ nieurs ou Assimil´ es e e Session 2006 ´ ´ E PREUVE DE M ATH E MATIQUES II Dur´ e 4 heures e Fili` re PSI e ´ Cette epreuve comporte 3 pages au format A4, en plus de cette page de garde L’usage de la calculatrice est interdit Concours National Commun – Session 2006 – PSI L’´ nonc´ de cette epreuve, particuli` re aux candidats du concours PSI, e e ´ e comporte 3 pages. L’usage de la calculatrice est interdit . Les candidats sont inform´s que la pr´cision

Négociation - Suivi de clientèle ÉPREUVE E1 : SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE SOUS ÉPREUVE E11 : PRÉPARATION ET SUIVI DE L’ACTIVITÉ COMMERCIALE LE CORRIGÉ COMPORTE : 9 pages numérotées de 1 à 9 Page 1 : Page de garde. Page 2 : Barème. Page 3 : Texte. Pages 4 à 9 : Corrigé des annexes. EXAMEN : BACCALAUREAT PROFESSIONNEL SESSION 2006 SPÉCIALITÉ : VENTE (PROSPECTION – NEGOCIATION – SUIVI DE CLIENTELE) ÉPREUVE E1 : Sous-épreuve : E11 Durée : 3 heures PREPARATION

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2014 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Série S ÉPREUVE DU VENDREDI 20 JUIN 2014 Durée de l'épreuve : 3h30 Coefficient : 6 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE L'usage de la calculatrice n'est pas autorisé Dès que le sujet est remis, assurez-vous qu'il est complet Ce sujet comporte 7 pages numérotées de 1 à 7 La page 4 est à rendre avec la copie 14VTSCOMLR1 1 Partie I - (8 points) Diversité génétique Des généticiens étudient le brassage génétique

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2014 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Série S ÉPREUVE DU VENDREDI 20 JUIN 2014 Durée de l'épreuve : 3h30 Coefficient : 6 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE L'usage de la calculatrice n'est pas autorisé Dès que le sujet est remis, assurez-vous qu'il est complet Ce sujet comporte 7 pages numérotées de 1 à 7 La page 4 est à rendre avec la copie 14VTSCOMLR1 1 Partie I - (8 points) Diversité génétique Des généticiens étudient le brassage génétique et sa contribution à la

Domaine Professionnel Epreuves Epreuve E2: épreuve de technologie Préparation et organisation de travaux Analyse technique d'un ouvrage Epreuve E3 prenant en compte la formation en milieu professionnel Présentation d'un dossier d'activité Mise en œuvre Activité spécifique et contrôles Economie - Gestion Prévention - Santé - Environnement Epreuve E1: épreuve scientifique Mathématiques Sciences physiques et chimiques Epreuve E4: langue vivante étrangère Epreuve E5: Français, Histoire-Géographie

[pic] I – Calendrier des épreuves Les épreuves écrites et orales se dérouleront conformément au calendrier joint en annexe I. II – Regroupements inter-académiques La liste des regroupements inter-académiques figure en annexe II. Le Recteur de chaque académie rattachée déterminera le nombre de centres d'examen à ouvrir et en informera l'académie pilote-organisation. III – Papeterie d'examen – Livrets scolaires – Matériel autorisé Seul le

EPREUVE COMMUNE de MATHEMATIQUES CORRIGE PARTIE I 1°) a) Comme a(e1)=e2 et a2(e1)= e3 la famille (e1, a(e1), a2(e1)) est une base de E et a est cyclique. • Le polynôme caractéristique de A est : -(x-1)(x-2)(x-3). • ⎛ 6 ⎞ ⎜ ⎟ Ker (A-I3)=Vect ⎜ − 5 ⎟ , Ker (A-2I3)= Vect ⎜ 1 ⎟ ⎝ ⎠ ⎛ 3 ⎞ ⎜ ⎟ ⎜ − 4 ⎟ , Ker (A-3I3)=Vect ⎜ 1 ⎟ ⎝ ⎠ ⎛ 2 ⎞ ⎜ ⎟ ⎜ − 3⎟ ⎜ 1 ⎟ ⎝ ⎠ ⎛ 3 ⎞ ⎛ 2 ⎞ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ − 4 ⎟ et ⎜ − 3 ⎟ ⎜ 1 ⎟ ⎜ 1 ⎟ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ • ⎛ 6 ⎞ ⎜ ⎟ La matrice de passage de la base (e1, e2, e3) à la base des

SESSION 2002 E3A Concours ENSAM - ESTP - EUCLIDE - ARCHIMEDE Epreuve de Mathématiques 3 MP Partie 0. Un exemple. 1. On a M = diag(1, 2, . . . , n). Soit alors A = (ai,j )1≤i,j≤n ∈ Mn (C). La matrice AM est la matrice (jai,j )1≤i,j≤n et la matrice MA est la matrice (iai,j )1≤i,j≤n . Par suite, AM = MA ⇔ ∀(i, j) ∈ {1, . . . , n}2 , iai,j = jai,j ⇔ ∀(i, j) ∈ {1, . . . , n}2 , (i − j)ai,j = 0 ⇔ ∀i = j, ai,j = 0. On a montré que ⇔ A ∈ Dn (C). C(M) = Dn (C). 2. Donc immédiatement, dim(C(M))

l’organisation et la gestion administrative. Il contribue à représenter l’image de l’entreprise auprès des clients. Il a une bonne connaissance de la langue française, du droit et de l’économie. 2. Programme et coefficient du BTS * Français : E1 L’objectif visé est de vérifier l'aptitude des candidats à communiquer avec efficacité dans la vie courante et la vie professionnelle. L'évaluation sert donc à vérifier les capacités du candidat à communiquer par écrit ou oralement, s'informer, se

Obligatoire. 10 demis journées minimum a 20 maximum / années scolaire. Les périodes d'immersion totale en entreprise: Obligatoire. 12 a 14 semaines sur 2 ans. Faire les 2 stages dans la même entreprise si possible. Une épreuve d'examen pour chaque stage. Période de stage de 2 semaine minimum a 7 maximum. Domaine d'activité recensé dans le « guide du tuteur » sur le site. Développement d'un projet en 2ème année. EXEMPLE: 1ère Année: Missions professionnelles: