Équation

Microsoft Word - copie - Copie (12).docxPage 1 sur 4 REACTIONS CHIMIQUES ET EQUATION-BILAN EXERCICE 1: Équilibrer les équation-bilan des réactions suivantes: a. H2S + O2 → SO2 + S + H2O b. H2SO4 + Ca3(PO4) → H3PO4 + CaSO4 c. H3O+ + OH- → H2O d. MnO2 + HCl → MnCl2 + Cl2 + H2O e. CnH2n - 2 + O2 → CO2 + H2O f. CxHy + O2 → CO2 + H2O EXERCICE 2: On mélange 20g d’oxyde Fe2O3 et 5g d’aluminium en poudre, puis on déclenche la réaction. On observe la formation du fer métal selon l’équation-bilan

Chapitre 11 Chapitre 11. Équations différentielles Activités et applications 2. Équations du second ordre (STI2D/STL SPCL) 1. Équations du premier ordre Activité. Somme de deux solutions d’une équation différentielle linéaire Activité. Solutions d’une équation différentielle 1. g(x) = cos 2x, g’(x) = – 2 sin 2x, g”(x) = – 4 cos 2x. On a alors g”(x) + 4g(x) = – 4 cos 2x + 4 cos 2x = 0. La fonction est solution. 2. Même calcul avec h. 3. k”(x) = g”(x) + h”(x). Donc k”(x) + 4k(x) = g”(x) + h”(x)

Epsilon Eridani. (qui sont des étoiles) Frank Drake a développé cette équation , afin d'essayer d'estimer le nombre possible de civilisations extraterrestres dans notre Galaxie, voir dans l'Univers entier, avec qui nous pourrions entrer en contact. Cette équation a pour mérite de décomposer un problème complexe en une série de facteurs à priori plus accessibles à l'entendement humain. Le principal objet de cette équation pour les scientifiques est d'estimer la valeur de chaque variable, afin de

chaque tube à essai entre 1 à 2 cm3 de chacune des solutions. Q 19 : Qu’observez vous ? Dans le premier tube, il n’y a aucune réaction. Dans les deux autres, on a l’apparition d’un précipité blanc. Q 20 : Que peut-on en conclure ? Écrire les équations bilans des réactions. Les ions sulfates réagissent avec certains alcalino-terreux tel que le calcium et le baryum. Ca2- + SO42 – ➝ CaSO4 Ba2- + SO42 – ➝ BaSO4 Ce sont des solides blancs. [pic] 1. 2. 2. Carbonates : ions CO32 –_

EXERCICES SUR LES EQUATIONS DU PREMIER DEGRE Exercice : Equations à résoudre : a) ) c) ) e) g) 12 + x = 5 – 13 x x +11 = − 9 ; 5 3x x 1 + −1 = 2 3 3 ; 7x – 8 = 3x +2 5− x 1 = 2 2 3 x x +1 = −1 2 4 b) ) d) f) h) 5 – 12 x + 13,5 = –x + 12 + 3x – 7,5 13 5 5 11 x+2=0 5 ; 11 = 5 + 3 x 2 ; 3x + 7(8−x) + 4 = 60 + x 4(x – 1) – 3(2 – x) = 2 5(x−2) + 2(1−3x) = 7x +12 Rappeler les quatre étapes de résolution d’un problème à mettre en équation : 1ère étape : .........

COURS DE MATHEMATIQUES Fichier .pdf du cours en vid´o du mˆme nom e e Les nombres complexes Equations du second degr´ e Ce cours porte exclusivement sur la r´solution des ´quations du second e e degr´ relatives aux nombres complexes. e 1 L’id´e g´n´rale e e e Les nombres complexes ne sont pas forc´ment r´els au sens o` ils peuvent e e u poss´der une partie imaginaire. Cette partie imaginaire permet d’envisager e par exemple l’´criture de la racine carr´e d’un nombre n´gatif, ou mˆme

CAS EQUATION CAS EQUATION Mission 1 : 1. Il faut modifier le champ lieu de la table FORMATION par le champ #codeorg de la table ORGANISME afin de faire la liaison entre la formation et l’organisme. Il est possible de modifier le champ #codeorg de la table FORMATEUR par le champ codefortion de la table FORMATION car il y a déjà une liaison entre la table FORMATION et la table ORGANISME. Dans la table FORMATION on a ajouté le champ placemax pour faire apparaître le nombre maximum de places

Niveau : 1e Fiche méthode : équation de la tangente à une courbe F. Demoulin −ı , → − . Soit f une fonction définie sur un intervalle On rapporte le plan à un repère orthogonal O ; → I et x0 ∈ I . On note C f sa courbe représentative dans ce repère. 1 Rappel de cours   ✄ Propriété 1.1 Si f est dérivable en x0 , alors la tangente à C f au point d’abscisse x0 a pour équation réduite : y = f ′ (x0 )(x − x0 ) + f (x0 ) On la note T x0 . ✂ ✁ Illustration graphique : Soient M0 (x0 ; f (x0 )) et

R´ esolution d’´ equations I - 2nde G´ en´ eralit´ es D´ efinition R´esoudre l’´equation A(x) = 0, c’est trouver tous les nombres x tels que A(x) = 0. x s’appelle l’inconnue de l’´equation A(x) = 0. Ex : A(x) = 2x2 − 5x + 3. Soit l’´equation (E) : A(x) = 0, d’inconnue x. Pour x = 2, on a : A(2) = 2 × 22 − 5 × 2 + 3 = 1 = 0, donc x = 2 n’est pas une solution de (E). 2 3 3 3 9 15 6 3 3 Pour x = , A =2 + 3 = − + 3 = 0, donc x = est une −5× +3 = − 2 2 2 2 2 2 2 2 solution de (E). Il peut y en avoir

Cordoba’s MASA Les équations de Macroeconomie - Partie 1 - • David Ricardo : RN = S + R + ∏ • • • • RN : Revenu National S : Salaire R : Rente ∏ : Profil • Karl Marx : La valeur du travail = V + PV + C • • • • V : capitale variable ( salaire ) PV : Plus Value ( travail non payé ) V : Capitale constant ( travail mort ) « C + V = Le cout de la production » T.E = (P÷V) × 100 • T.E : Taux D’exploitation C.O.C = C÷V • C.O.C : La coposition organique du capital T.Profil = PV