Equilibre Monétaire Chez Les Classiques

budgétaire reflète également l’orientation politique d’un gouvernement, selon qu’il privilégie ou non l’intervention de l’État dans les processus économiques. 1. LES DIFFERENTES PRINCIPES La politique budgétaire constitue, avec la politique monétaire, l’un des principaux leviers de la politique économique de l’État. Elle consiste à utiliser certains instruments budgétaires (dépenses publiques, endettement public, prélèvements fiscaux) pour influer sur la conjoncture économique. Jusqu’à la crise

GRANDS PROBLEMES ECONOMIQUES ET SOCIAUX CONTEMPORAINS CHAPITRE 1 : CIRCUIT ECONOMIQUE ET CONDITION D’ EQUILIBRE - Les économistes ont pour but d’expliquer comment les hommes organisent leurs efforts pour mettre en valeur les ressources destinées à la satisfaction de leurs besoins. - Ces ressources se composent de dons gratuits de la Nature et des outils pour les aider dans la production. Ces ressources sont appelées facteurs de production et le travail permet sa mise en valeur. - Les

ce sens le mode capitaliste viendrait à disparaître (et laisser une société sans classes). L'analyse classique ne tient pas compte de l'histoire tandis que Marx prône la matérialisme historique et base ses analyses sur l'histoire. Marx reproche aux classiques leurs « robinsonnades » , le fait qu'ils analysent selon des cas isolés. L'économie est le produit de l'histoire. De plus les classiques ne se posent pas les bonnes questions dans la mesure ils prennent pour point de départ d'analyse certains

macroéconomie impulsée d’abord par Friedman et ensuite par Lucas et autres auteurs nouveaux classiques. Ensuite, nous exposons les grands traits de la nouvelle macroéconomie, dynamique et stochastique. Pour terminer, nous nous interrogeons sur la contestation récente des modèles de cycle réel de la première génération. Mots clés : modèles macroéconomiques, synthèse néoclassique, nouvelle économie classique Classification JEL : B2, E1 Seventy Decades of Macroeconomic Theory and Modelling: a Survey

stagflation (stagnation + inflation). _______________________________________________ M.-A. Barthe – GPESC L1 Droit UPA 2014/2015 – Université Paris Descartes – Tous droits réservés – 6 Ces problèmes sont plus particulièrement traités dans la théorie monétaire. Les questions 4,5 et 6 font partie de ce que l’on appelle l'analyse macroéconomique. La macroéconomie peut se définir comme l'étude de la détermination des agrégats comme la production totale (le PIB), l'emploi (le chômage) et le niveau des prix

individus. « L’Empire de la valeur » d’André. 2014 : « Jacques généreux explique l’économie à tout le monde ». (22 : reporté à une date ?) Histoire de la pensée économique et principaux concept : Les mercantilistes, les physiocrates, l’école classique anglaise, les écoles de la théorie néoclassique, les développements de la science économique depuis 1950. Les mercantilistes : 1450-1750 : période extrêmement longue. C’est au cours de cette période que se forme la pensée économique. Pourquoi

lorsque le taux de croissance est négatif) ou de stagnation durable de l'activité économique. C’est également le point de retournement d’un cycle. On peut parler de dépression des années 30 car le taux de croissance est négatif pendant 3 années. Chez les historiens, on parle de dépression pour désigner une période longue de stagnation comme la dépression des années 1870, qualifiée de Grande Dépression allant de 1873 à 1896. On n'a pas une approche quantitative, on veut designer le fait que la

publiques, déficit de la balance commerciale avec l’étranger : c’est l’objet de la modélisation macroéconomiques ; 4. l’étude des moyens permettant de corriger ces déséquilibres et d’atteindre certains buts fixés (stabilité des prix, plein emploi, équilibre extérieur, …) : c’est l’objet de la politique économique. 4 II. Les grands problèmes contemporains On peut relever quatre grands thèmes de recherche privilégiés en macroéconomie ces dernières années : l’analyse du chômage et des inégalités, de

sont les moteurs des prévisions économiques. Ex : dilemme, compréhension de l’économie par l’offre et compréhension de l’économie par la demande. Les approches auto-réalisatrices : apparemment théoriques mais ne le sont pas réellement. Les équilibres attache solaire : dans la prévision économique, il y’a parfois des choses qui se réalisent quand les acteurs économiques pensent que cela va se réaliser. Cela a l’apparence de la science et les gens la mettent en pratique. Ex : les crises financières

Nous retiendrons d’Edmond Malinvaud : « l’économie est la science qui étudie la façon dont les ressources rares sont employées pour la satisfaction des besoins des hommes vivants en société ». Le besoin se manifeste par une sensation de manque chez les humains. Il existe des besoins vitaux (se nourrir, boire, se loger…) et des besoins liés au confort comme le besoin de se divertir. Les 1er besoins sont appelés besoins primaires ou physiologiques. Les 2nd sont des besoins secondaires ou de