Érosion

provoqué directement ou indirectement par l'action de l'homme: érosion des sols, pollution par les pesticides des sols, relief des digues, ... . Du grec anthropos (homme). Page 10 ANNEXE Vocabulaires : Anthropique : Relatif à l'activité humaine. Qualifie tout élément provoqué directement ou indirectement par l'action de l'homme: érosion des sols, pollution par les pesticides des sols, relief des

particules radioactives, produits chimiques (dont certains engrais et pesticides), etc. On distingue deux types de sources : * anthropiques ex : émissions des poêles et chaudières, moteurs, usines, etc. et * naturelles ex : volcanisme, érosion éolienne, émissions naturelles de méthane Cette distinction est parfois difficile à établir ; la dégradation anthropique des sols (ex : réchauffement des pergélisol) peut favoriser des émissions de méthane qu'on jugera ou non naturel, de même qu'une

(écorce terrestre) ROCHES SEDIMENTAIRES (érosion puis dépôts) ROCHES METAMORPHIQUES (fortes pressions et T°) (cours de géologie) PRINCIPAUX MINERAUX A/ ROCHES ERUPTIVES QUARTZ formé de silice cristallisé SiO2 FELDSPATHS 2 groupes en fonction des cations : • Feldspaths alcalins • Plagioclases FELDSPATHOIDES sous saturé en silice MICAS etc.… PRINCIPAUX MINERAUX B/ ROCHES SEDIMENTAIRES Se forment à partir déchets de la nature Minéraux : Altération et érosion des roches Végétaux : Transformation

ECOLE NATIONAL SUPERIEUR DES SCIENCE DE LA MER ET DE L’AMENAGEMENT DU LITTORAL.ALGER LES BRISE-LAMES OUVRAGE DE PROTECTION COTIERE Par: Khalid AMAROUCHE 2014 1 Les brise-lames Introduction 1 1- Les mouvements sédimentaires (érosion et accumulation): 2 1-1 - Le transport par jets de rive 1-2 Le transport par les rouleaux ou par barre 2- Généralité sur les brise-lames: 5 3- L’implantation des brise-lames 7 3-1 Les études nécessaires avant l’implantation d’un brise-lames 4 - Dimensionnement

-          comment garantir une alimentation en quantité suffisante et de bonne qualité ? disettes et famines existent encore : comment les expliquer ? comment les vaincre ? -          les pratiques agri modernes entraînent une dégradation des sols (érosion) susceptible de menacer la capacité nourricière de la Terre : comment concilier dvpt et gestion de l’environnement ? -          les pbs alim se multiplient : faut-il changer renoncer à l’agri productiviste ? dvper l’agri biologique ? que penser des

2_SVT_Chap_6_BAT.indd1 © B el in É du ca tio n / H m en si s, 2 01 9 Le chapitre 6 est le premier des deux chapitres de sédimentologie. Il permet d’introduire de nombreuses notions essentielles de géologie. C’est un chapitre indispensable pour comprendre les changements des paysages et donc saisir l’intérêt des géos- ciences et mieux appréhender le monde qui nous entoure. CHAPITRE 6 L’érosion et ses conséquences pour les humains THÈME 2 Les enjeux contemporains de la planète Connaissances

référence à la baisse des ressources de l’organisation qui apparaissent lorsque les organisations opèrent dans des environnements stables ou en croissance. Déclin externe : dissolution de l’environnement Ex. Netflix et Blockbuster Déclin externe : érosion de l’environnement Ex. La poste canadienne (la poste ne livrait plus dans les petits villages éloignés mais ont mis en place un système de boite ou les personnes allaient elles-mêmes aller chercher leur courrier) Déclin externe : effondrement

Actions (bio)chimiques Migration – déplacement Roches magmatiques Roches métamorphiques Roches sédimentaires Phase résiduelle Sols variés (fonction des sites) Phase silicatée, silicatée-alumineuse Phase riche en oxydes de Fe et Al Érosion Vers les océans Phase migratrice Phase en solution Phase fine en suspension Transport Piégeage continental temporaire Transport 2. Altération : rappels L’altération (désagrégation) mécanique dégrade la roche en petits fragments

à peu, jusqu'à ne laisser que quelques « îlots » de végétation qui disparaissent à leur tour si le processus se poursuit. En l’absence de végétation, les tourbillons d'air et les vents arrachent la terre, rendue poussiéreuse par la sécheresse (érosion éolienne). Un phénomène de ce type, de très grande ampleur, a eu lieu dans les années 1930 dans les Grandes Plaines des États-Unis : l’érosion éolienne formait des tempête de poussière obscurcissant le ciel, qui pouvaient durer plusieurs jours (cet

profondes (Himalaya, Andes, Alpes) = moyennes montagnes = altitude modérée, inférieure à 2000 m, formes plus lourdes, pentes moins raides (Appalaches, Massif Central) = notion de massifs jeunes ou anciens est liée à l'évolution géologique du relief(érosion) et dépend uniquement de l'intensité du mouvement de l'ère tertiaire, les massifs anciens sont des plateaux + ou – élevés (Ardennes, Limousin) ou des moyennes montagnes ( est du Massif Central, Vosges) = vallées = dépressions façonnées par les