Espace public numérique

DÉAMBULATIONS : DE NOMBREUSES ANIMATIONS ONT LIEU, TOUS LES JOURS, À RENNES, NOTAMMENT DANS LE CENTRE-VILLE. SI nous souhaitons ORGANISER UNE MANIFESTATION SUR L'ESPACE PUBLIC, VOUS DEVEZ EN DEMANDER L'AUTORISATION À LA VILLE. De nombreuses associations, particuliers ou entreprises organisent des manifestations sur l'espace public : des temps d'information d’associations, de syndicats, de partis politiques, des déambulations, des flashmobs, des inaugurations de commerces (soumises à redevance)

Analyse systématique. • Analyse séquentielle. • Carte problématique. 3-Proposition : • Choix du site (îlot d’intervention). • Option et recommandation urbains et architecturelles 1-Présentation de l’approche de KEVIN LYNCH Introduction La ville est un espace socio physique très complexe. On a besoin d’appuis afin de lire et comprendre la ville, à travers une analyse urbaine , en vue d’une intervention (Planification urbaine; Projection « urbanisme opérationnel »; Dessin urbain « projet ponctuel »). Pour

Comment aborder le choix le mobilier urbain ? 1 direction départementale de l’équipement Tarn Le mobilier urbain : « ensemble des objets ou dispositifs publics ou privés, installés dans l’espace public, liés à une fonction ou à un service et offerts à la population » Les origines du mobilier urbain remontent à l’apparition de la ville avec les premières bornes. Au fil du temps, vont apparaître fontaines et toilettes publiques, enseignes, plaques et numéros de rue… La création des squares

riveraines ou la perspective de l’espace public. En aucun cas, leur hauteur ne pourra dépasser 1,30 m par rapport au sol du trottoir. Les terrasses fixes La pose d’un plancher, en bois massif uniquement, peut être autorisée dans le cas où la configuration des lieux l’impose : La pose d’un revêtement de sol mince est acceptée dans l’emprise de la terrasse (à condition qu’il ne crée pas une surépaisseur de plus de 2 cm). - pente importante de l’espace public rendant difficile l’installation de mobilier

des outils de travail collaboratifs, espace numérique de travail (ENT) : ce nominatif est donné, aux sites "web portail" permettant d'accéder, via un point d'entrée unique et sécurisé, à un bouquet de services numériques, peuvent être mis en œuvre dans les écoles, les établissements publics locaux d'enseignement et les établissements d'enseignement supérieur visés par les dispositions des articles L. 711-1 à L. 722-16 du code de l'éducation. Ces deux espaces de travail permettent notamment aux

C2i2e Situations professionnelles 13- Dans un collège équipé d'un environnement numérique de travail (ENT), un enseignant découvre par hasard dans la messagerie d'un élève qu'il y est traité de "gros nase". Que peut-il faire ? Q1 : Qu’est que l’ENT ? Un espace numérique de travail ou environnement numérique de travail ou « bureau virtuel » ou « portail de services » (ENT) est une plateforme de travail collaboratif respectant un cahier des charges réalisé dans le cadre des TICE par le ministère français

Stéphane BOURGE bourges@ac-rouen.fr 10/05/2010 Compétences générales liées à l’exercice du métier Domain es A.1 Maîtrise de l’environnement numérique professionnel Compétences Description de l’activité professionnelle à valider Mes 6 collègues IAI de l’Eure (Personnes ressource TUIC et B2i du département – liste de diffusion liste.bte_fonctio_iai27@ac-rouen.fr) Les personnes du CDTI de l’Inspection académique de l’Eure Abel27@ac-rouen.fr - liste.bte_fonctio_iai27-owner@acrouen.fr) L’IEN

Maîtrise de l'environnement numérique professionnel. | Numéro | Code | Description | Type | Poids | Empreinte | 1 | A.1-1 | Identifier les personnes ressources Tic et leurs rôles respectifs au niveau local, régional et national. | | 1 | 1 | 2 | A.1-2 | S'approprier différentes composantes informatiques (lieux, outils, ...) de son environnement professionnel. | | 1 | 1 | 3 | A.1-3 | Choisir et utiliser les ressources et services disponibles dans un espace numérique de travail (ENT). | | 1

 Etude des outils de gestion de ressources numériques pour l’enseignement ou LCMS (Learning Content Management System) Etude réalisée pour le ministère de la Jeunesse, de l’Education nationale et de la Recherche Par la société Business Interactif Octobre 2003 Table des matières Etude des outils de gestion de ressources numériques 1 pour l’enseignement 1 ou LCMS (Learning Content Management System) 1 Etude réalisée pour le ministère de la Jeunesse,

Organiser son espace numérique de travail et protéger ses informations Gérer l'organisation de ses données Lorsqu'on utilise beaucoup de données numériques, il est indispensable de gérer leur organisation sur son espace numérique de travail. Pour cela, il est nécessaire de bien structurer son espace de stockage, notamment par une arborescence des dossiers adaptée à sa manière de travailler. Gérer les droits d'accès à ses données Lorsqu'on travaille dans le cadre d'un travail collaboratif