Espace Scénique Les Contraintes Dissertation

ceux de Zola, et même le pauvre Toine, de Maupassant ! Et récemment, pensez-vous que votre dernier forfait soit passé inaperçu : l’étouffement délibéré du héros du roman de………, publié chez………(écrivez vous-même le nom de votre victime dans les espaces en pointillés) ? Bien sûr, vous n’êtes pas venu ici pour qu’on vous fasse des reproches, ou la morale ! Répétons-le, vous êtes un invité. Vous en avez tous les privilèges : vous asseoir dans l’intimité de ceux qui vous attendent et qui vous ont

donner à telle ou telle séquence, de la dimension de l’œuvre que l’on étudie de manière intégrale, etc. Progression des séquences Les séquences présentées dans Textocollège 3e se suivent dans un ordre réfléchi, mais qui n’implique aucune contrainte d’utilisation. Les séquences 1 et 2 donnent l’occasion de réviser les éléments fondamentaux concernant le récit, éléments que les élèves ont acquis en 6e, 5e et 4e : tout ce qui concerne la chronologie (séquence 1), et tout ce qui concerne le narrateur