Espagnol 1ere Es America Latina

Année universitaire 2010-2011 LES LANGUES ETRANGERES APPLIQUEES (LEA) ANGLAIS ESPAGNOL ESPACE CARAIBES / AMERIQUES A L’UNIVERSITE DES ANTILLES ET DE LA GUYANE Les Langues Etrangères Appliquées représentent une mention du domaine Arts, Lettres et Langues de l’UFR des Lettres et Sciences Humaines (située sur le campus de Schoelcher en Martinique) de l’Université des Antilles et de la Guyane. La spécialité Anglais Espagnol Espace Caraïbes / Amériques est proposée au Département Pluridisciplinaire des

voix. C. Autour du document Cette activité pourra être précédée ou suivie : – du commentaire des deux photos, p. 131 – de la lecture du A et du B du Panorama, p. 142 – du Taller de Internet p. 141 sur le pouvoir des Communautés Autonomes espagnoles @ Para saber más sobre el FC Barcelona y sobre la Generalitat de Cataluña: http://www.fcbarcelona.com/web/castellano/ http://www.gencat.cat/index_cas.htm Travail à la maison – Apprendre la trace écrite, les Recursos et les Datos Culturales

Internationale Si cursus en 5 ans 6>7 s u s e n 5 a n s * BRICA : Brésil, Russie, Inde, Chine, Afrique du Sud ** Langues : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien, Russe, Chinois, Japonais, Arabe, Portugais A n n é e i n t e r n a t i o n a l e s i c u r Bachelor Objectifs de la 1ère et de la 2ème année > Acquérir des savoirs et des méthodes liés aux sciences de gestion afin de comprendre le fonctionnement des organisations

la population vivant avec moins de 1 dollar par jour (1990-2002) : 10 % Un adulte sur quatre dit avoir subi des mauvais traitements pendant l’enfance. Sources : Commission économique pour l'Amérique latine et les Caraïbes "Panorama social de América Latina 2001-2002", UNICEF pour Amérique latine et Caraïbes « Poder Crecer » Argentine, Bolivie, Brésil, Chili, Colombie, Equateur, Guatemala, Paraguay, Pérou, Uruguay, Venezuela Le projet "Poder Crecer" (Pouvoir Grandir) met en réseau 11 pays d’Amérique

place dans l’économie (vis-à-vis, par exemple, du modèle « rentier » de certains pays exportateurs), on peut représenter schématiquement les caractéristiques et spécificités du cas du Mexique. 17 - Carlota Pérez, « La modernización industrial en América Latina y la herencia de la sustitución de importaciones », Comercio Exterior, Vol. 46, No. 5, Mexico, mai 1996, pp.347-363. Ce modèle productif et institutionnel de substitution d’importations a connu d’importants succès mais, selon C. Pérez, il est

dominant et les petites minorités qui peuvent s’y trouver. L’autonomie est par contre symétrique quand les Etats cherchent à concevoir des systèmes d’autonomie en faveur de toutes les régions du pays sans aucune exclusive, à l’exemple de l’Etat espagnol dont l’autonomie est, depuis 1978, un système ouvert en faveur de toutes les communautés2. De façon générale, dans le cadre de la Conférence sur la Sécurité et la Coopération en Europe (CSCE), on note un intérêt pour l’autonomie depuis 1990. Une

américaine et le courant « culturaliste » des sociologues latino-américains. Nous proposons alors des concepts et des analyses alternatives à ces courants. 22 Note 1. Nous avons traduit toutes les citations utilisées qui étaient initialement en espagnol et en anglais. Note 2. Afin de ne pas gêner la lecture de cette thèse, les références géographiques et historiques sur l’Argentine ont été réduites au minimum. En Annexes ont été inclus des informations sur le pays qui peuvent aider à la lecture

recherche, jusque-là en version bêta, achève sa phase de test le 9 septembre. Google assure alors la gestion de 3 millions de recherche par jour. Le 9 mai 2000, le moteur de recherche est disponible en 10 nouvelles langues : allemand, danois, espagnol, finnois, français, italien, néerlandais, norvégien, portugais et suédois[23], permettant à la société de pénétrer de nouveaux marchés et de gagner en importance. Tout juste un mois plus tard, en juin 2000, Google est le premier moteur de recherche

......................................................................... 199 SORTIR ............................................................................................................................................................ 199 ESPAGNOL....................................................................................................................................................... 200 A LA UNE : DYNAMISER L'ORAL ..............................................................

Depuis   les   années   2000,   c’est   un   salon   qui   s’exporte   dans   les   pays   de   la   Chine   «  V initech   China  »,   ainsi   qu’au   Chili   «  Vinitech  America  latina  ».         68   S.  BEGUE  -­‐  L.  ESCALONA  -­‐  A.  DELAS  -­‐  P.  GOURVIL  -­‐  A.  MATRAND  -­‐  A.  PIQUEMAL   IATU  –  Bordeaux  3  –  Master