Établissement social ou médico-social en France

Aide medico psycologique: L’aide médico-psychologique (A.M.P.) exerce une fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. A ce titre, il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, cognitive, psychique, résulte d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant). Il peut également intervenir auprès de personnes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie

Lycée Carcado Saisseval 121 Bd Raspail, 75006 PARIS RAPPORT DE STAGE Du 16 mai au 24 juin 2011 MAISON DE RETRAITE RICHARD 2 Boulevard Richard Garnier 78702, Conflans sainte Honorine BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social Stage de première année en Institution. SOMMAIRE I/ PRESENTATION DE LA MAISON DE RETRAITE RICHARD A/ Historique P5 B/ Contexte institutionnel : P5 1) Statut P5 2) Capacité d’hébergement P6 3) Employés P6 4) Mode

âgées en situation de dépendance. Le nouveau mode de vie des personnes âgées peut nécessiter un changement de résidence, pour se rapprocher des commodités de la ville ou du village par exemple, des enfants et petits-enfants, pour intégrer un établissement spécialisé ou un logement adapté aux besoins des personnes dépendantes. Dans certaines conditions, le maintien à domicile peut également être une option, y compris pour les personnes âgées les moins autonomes, qui peuvent ainsi, moyennant parfois

stage de première année en formation de moniteur éducateur est un établissement médico-social, régie par des lois ; - la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale qui met l'individu au centre du dispositif. Elle réaffirme la place des usagers, leur autonomie, leur protection et l'exercice de leur citoyenneté. Elle s'emploie à donner une réponse à chacun. Elle fixe les conditions d'accès aux établissements (le projet d'établissement, livret d'accueil, charte des droits et

publiques pour initier et développer un savoir faire du travail coopératif. J'ai choisi d'étayer ma réflexion sur les notions de partenariat et de réseau par rapport à mon stage de deuxième année effectué au sein d'une Maison d'Enfants à Caractère Social. Mon objet d'étude se fera sur une action conduite autour de l'accompagnement d'un usager, permettant de mettre en évidence les relations entre différents acteurs. Après avoir présenté le cadre institutionnel, je tenterai une approche des notions

Les Maison d'Enfants à Caractère Social Qu'est ce qu'une MECS ? Une Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS) est un établissement social ou médico-social, spécialisé dans l'accueil temporaire de mineurs qui fonctionne en internat complet ou en foyer ouvert (les enfants sont alors scolarisés ou reçoivent une formation professionnelle). Les MECS sont les établissements qui ont pris le rôle des orphelinats. Le placement en MECS a notamment lieu dans les cas de violence familiale (physique, sexuelle

dans cet établissement. Enfin, dans une seconde partie, je relaterai trois situations vécues durant mon stage, en exposant mon positionnement de future Monitrice Educatrice au regard des textes juridiques de références. L’organisme gestionnaire et l‘établissement: L’établissement où j’ai pu effectuer mon stage durant 14 semaines se compose d’un Foyer de Vie et d‘une Maison D‘Accueil Spécialisée. L’organisme gestionnaire du Foyer de Vie est l’Etat. Cet établissement relève

professionnelle si bien auprès de jeunes que de l'équipe professionnelle et de l'institution. Le positionnement professionnel renvoie à la notion de posture qui situe le professionnel dans quatre dimensions qui interagissent : la dimension politique sociale (cadre législatif, statuts...), la dimension personnelle (l’éthique, les valeurs, l’individualité, l'histoire familiale...), la dimension professionnelle (compétence et expertise, déontologie, formation, valeurs....), et la dimension institutionnelle

le médico social | P19 | 1- Les A.R.S. et le système de santé | P19 | 2- L’accompagnement médico-social | P22 | IV- L’exemple de l’Ile de France | P26 | Conclusion | P27 | Bibliographie | P29 | Introduction « Etre en bonne santé, ce n’est pas seulement recevoir des soins pour guérir de telle ou telle maladie. Etre en bonne santé, c’est d’abord, prévenir la maladie. Et la meilleure façon de prévenir la maladie, c’est d’agir sur les déterminants de santé, qu’ils soient sociaux, environnementaux

Jean-Pascal Le contexte de l’action sociale _________________ Master I Santé Publique Faculté des Sciences Economiques RENNES I - Master I Santé Publique - Le contexte de l’action sociale 1 17 mars 2014 Intervention de M. BERNARD-HERVÉ Jean-Pascal Tour de table - Présentation - Tour de table - Connaissance de normes qualité et du dispositif présenté par les étudiants. - Objectifs de J1 et J2 : o J1 : ! L’action sociale, présentation générique Et / ou