Etats Unis 1900 1930 Consommation Et Relations Sociales

l’Europe méditerranéenne. En 1815, l’Italie, comme l’Espagne, sont sous le contrôle des grandes puissances européennes. L’influence de l’Autriche de Metternich est prépondérante en Italie. Le décalage entre le Nord (royaume indépendant) et le Sud (Etats pontificaux) s’accroît. Mazzini rêve d’une grande Italie, d’une « troisième Rome », mais l’Italie n’a pas encore les moyens de jouer en Méditerranée un rôle à la dimension de son passé. La situation espagnole est sur certains points comparable à

salut de l’âme.  recherche lois garantissent règne justice dans la cité justice selon Platon attribuer à chacun la fonction qu’il mérite, selon qualités morales, physiques… (oppose sophisme = justice part qui revient au plus fort) vision sur ordre social, proscrit propriété personnelle= logique communautaire et non marchande. Aristote = appréhender fonctionnement réel éco (et non normatif comme Platon)  rejet immortalité âme = bonheur doit être atteint sur terre et non après vie sur terre  obtenu

Nom :Académie de Strasbourg Sciences économiques et sociales 2012 Exercices d’évaluation pour l’enseignement d’exploration en SES- Classe de Seconde · Compétences évaluées : C1 – Maîtriser des connaissances exigibles (Définir, illustrer, restituer une notion…) C2 – Exploiter, analyser des documents (Collecter, trier, traiter, restituer des informations…) C3 – Conduire un raisonnement, une argumentation (Mobiliser des connaissances et informations

Les transformations sociales du XIXème à nos jours I- Les transformations du monde rural A- Des transformations profondes (1830-1914) Le monde rural va connaitre des transformations notamment avec la révolution agricole (lire feuille). En France, il n'y a pas eu de révolutions agricoles mais quelques innovations. Bien qu'il n'y ai pas eu des révolutions agricoles, des transformations ont eu lieu petit à petit notamment à partir de 1830. Jusque-là on a quand même en français une résistance

1- Penser historiquement les relations internationales, page 1 2- L’héritage de la Révolution française, page 4 3- Empires et Nations, 1815-1871, page 7 4- Expansion européenne dans le monde au 19e siècle, page 11 5- Le système européen et son évolution, 1871-1914, page 14 6- La Première Guerre Mondiale, page 19 7- Le Nouvel Ordre Mondiale des années 1920, page 24 8- L’internationale communiste, page 29 9- Les fascismes en Europe, page 34 10- Japon dans les relations internationales, de fin 19e à

modes de protestation, de communication, d’extériorisation qui contribuent à construire la solidarité et l’identité d’un groupe, et devient ainsi « joie pure ». Cette cessation collective et concertée du travail, est un fait social qui attire le regard, suscite les passions et les analyses souvent contradictoires. Les visages de la grève et les revendications qu’elle porte conservent, dans leurs grands traits, de nombreuses caractéristiques d’apparences immuables. Mais les évolutions

novembre 1992 Travaux CETEL, n ° 39 - Octobre 1993 OUVERTURE SUR L'EUROPE Qu'une étude portant sur les politiques européennes ait été menée en Suisse avec le soutien de la Commission des Communautés européennes peut surprendre. En effet, les relations d'échange, de réflexion et de recherche développées avec les milieux de la recherche, mais aussi de la pratique de terrain dans divers pays de l'Union européenne, ont permis à MariaLuisa CESONI d'obtenir un financement de la Commission des C.E. pour

voire la “conception”. Alors, en toute simplicité, effeuillons donc cette crise des nombreuses épithètes qui la parent habituellement. Démontons le si fameux scénario : la crise financière qui provoque la crise économique, qui entraîne la crise sociale, qui fait elle-même planer le risque d’une crise politique… 5 6 Crise financière Il était une fois… Au début, le 15 Septembre 2008, une grande banque, Lehman Brothers, née en 1850 et devenue un acteur majeur du marché, fait faillite.

développement et celui de croissance, ce ne sont pas des synonymes. La notion de croissance appelle le quantitatif alors que la notion de développement implique du qualitatif. Développement : il y a développement lorsqu’il y a des changements mentaux et sociaux dans une population qui permettent d’augmenter durablement le PIB d’un pays (F. Perroux). Le développement correspond alors à une amélioration du bien être dans une population : on prend en compte les critères de santé, d’éducation, d’inégalités,

d’acier (Midwale Steel). Il a connu une ascension très rapide. Il est devenu en 1889 ingénieur. Il va alors introduire l’étude des temps de travail dans son entreprise. Il s’installe comme consultant en organisation industrielle en 1889 ; jusqu’en 1900 il dépose une quarantaine de brevet qui le font connaître dans le monde entier. En 1911, il écrit « les principes du management scientifique » ou encore « organisation scientifique du travail » (OST). - Sa pensée : C’est l’élimination des gaspillages