Etats Unis La Superpuissance Réponse Organisée

LA MONDIALISATION La mondialisation, processus d’échanges de biens et services est devenue une réalité ancrée dans notre quotidien mais ce processus véhicule aussi, pour le citoyen, l’idée d’un monde inégalitaire influencé par des Etats emblématiques (comme les Etats-Unis) ou au contraire dominé : des périphéries d’où émergeraient néanmoins de nouveaux géants comme l’Inde ou la Chine ont saisi l’opportunité de s’insérer dans une économie libérale par le biais des échanges. Si certains territoires sont

ENSEMBLE DOCUMENTAIRE Vers un nouvel ordre mondial : espoirs et réalités Liste des documents : Document 1 : Le « nouvel ordre mondial » selon John Kenneth Galbraith Document 2 : De l’anticommunisme au jihad anti-américain Document 3 : Les Etats-Unis et le Monde Document 4 : Les défis d’un monde qui change Première partie : Analysez l'ensemble documentaire en répondant aux questions suivantes : 1. Comment John Galbraith envisage-t-il le nouvel ordre mondial et le rôle de l’ONU à la fin des

fait, ces pays peuvent interagir avec les deux blocs comme l’exemple de Nasser qui obtint l’aide financière des deux blocs car il n’avait rejoint aucun des deux blocs et en a tiré profit, se montrant plus intelligent que les deux superpuissances que sont les Etats-Unis et l’URSS. 2) |Pays proches du bloc de l’Ouest (USA) |Pays proches du bloc de l’Est (URSS) |Pays neutres | |Argentine + |Yougoslavie

président du Conseil des ministres, à l’adresse du peuple américain pour faire part de son inquiétude et pour affirmer la position des Etats-Unis face à cette menace. Il conclut son discours sur une note très grave : «Le prix de la liberté est élevé. Mais l'Amérique l'a toujours payé». Le monde tremble dans la crainte d'une guerre nucléaire entre les deux superpuissances. Le document 2 est une carte. Elle nous montre l’environnement de la région de Cuba. Elle nous informe sur le rayon d’action et donc

méchant. Composition : La superpuissance des Etats-Unis : aspects et inscription dans l’espace mondial (L/ES/S) Sujet de cours, classique. A mon avis, il fallait NE PAS adopter le plan 1. Aspects de la superpuissance 2. Inscription dans l’espace mondial. L’objectif de ce sujet était de vous interroger sur les conditions qui permettent aux Etats-Unis d’être une puissance progressivement planétaire. On attendait donc que vous expliquiez les inégalités de l’influence états-unienne dans l’espace mondialisé

ujet n°3 : Etude de documents Les Etats-Unis et l’espace latino-américain. Première partie : analysez l’ensemble documentaire en répondant aux questions : 1°/ Quelle information plus précise le tableau statistique du document 3 nous apporte-t-il par rapport à celle du document 1 sur les relations entre les Etats-Unis et l’Argentine, le Brésil, le Chili, le Mexique et le Pérou ? 2°/ Quel est l’intérêt, pour le sujet, du changement d’échelle introduit par les documents 2 et 5 par rapport aux

Les autres métropoles européennes quoique victorieuses, ont perdu puissance et prestige. Leur supériorité est contesté en Afrique et en Asie ou revendications nationales commencent apparaître. Les pays colonisés ont le soutien des deux superpuissances les États-Unis et L’URSS.Les E.U se voient «le précurseur» de la décolonisation ( Indépendance en 1886) et étaient toujours hostiles au colonisation, qui ne peut pas aller avec le principe de « la porte ouvert t» que les E.U défendent. Pour L'URSS anticolonialisme

mondial Séance 1 : Les Etats-Unis sont-ils le gendarme du monde ? Pb : Quels sont les forces et les faiblesses de cette superpuissance ? Travail préparatoire analyse des documents. 1. Quel est le contexte historique de cet ensemble documentaire? 2. Les Etats-Unis sont-ils une puissance planétaire? (doc. l,3 et 4) 3. Quels moyens permettent aux Etats-Unis d’être une hyper puissance ? (doc. 1 à 4) 4. Quels sont les objectifs de la politique étrangère des Etats-Unis ? (doc. 1,2 et 3)

en mars 1946 à Fulton , annonce une fracture culturelle, politique et économique. La guerre froide, conflit qui durera de 1947 à 1991, oppose les deux super-grands que sont l'Union soviétique et les États-Unis, cet affrontement est la conséquence de l'impossibilité de s'étendre de ces superpuissances. Des plus, les deux modèles, à savoir le modèle américain et le modèle soviétique, sont tous deux fondés sur des valeurs qui s'opposent. Les bornes chronologiques qui sont données limitent le plan d'étude

S Sujet 1 : Composition Les Etats – Unis face au communisme dans le monde, de 1945 à 1989. Introduction : En 1945, Les Etats – Unis sortent comme les grands vainqueurs de la Seconde Guerre mondiale avec l’URSS communiste. L’idéologie communiste qui vise le partage des richesses et qui s’appuie sur un régime autoritaire est en opposition totale avec le modèle libéral américain. L’alliance avec les communistes ne survit alors pas à la guerre. Comment les Etats – Unis vont – ils vont –ils alors lutter