Etude D Un Dossier Documentaire En Histoire Geographie

FICHE METHODE - ETUDE D'UN DOSSIER DOCUMENTAIRE 1. Questions : * Ces questions n'appellent pas de réponse très longue : elles permettent d'analyser les documents et leurs liens avec le sujet. * * Les réponses doivent être précises, s'appuyant sur les documents et sur les connaissances. * * Il faut faire preuve d'esprit critique même si les questions ne le précisent pas explicitement, * c'est-à-dire repérer le message, l'objectif, le parti pris éventuel de l'auteur du document. * * Si

      Programme, Capacités (http://www.education.gouv.fr/cid50636/ mene0925419a.html) Dossier documentaire d’histoire géographie en CAP : Note de cadrage de l’épreuve. Fiche d’évaluation. Méthodologie du dossier d’histoire-géographie en CAP. Maquette du dossier documentaire d’histoire ou de géographie. Description méthodique d’un dossier, exemples de dossiers. Le dossier documentaire d’histoire géographie en CAP : Note de cadrage de l’épreuve. SOURCES : - Le programme en vigueur a été publié

FICHE METHODE - ETUDE D'UN DOSSIER DOCUMENTAIRE Il s'agit d'une des épreuves longues du baccalauréat : au choix une étude d'un dossier documentaire et deux compositions. Cet exercice doit être réalisé en 2h30 -3h 1. Le dossier comprend 5 documents maximum. 2. Le sujet fait apparaître une problématique explicite : si celle-ci n'est pas présentée sous la forme interrogative, il est préférable de poser une question au début de la réponse organisée. 3. L'exercice se décompose en deux

TRAVAILLER AVEC METHODE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE [pic] Fascicule destiné aux élèves préparé par les professeurs d'Histoire-Géographie du Lycée Xavier Marmier de Pontarlier et Brigitte Morteau Contenu : 1. Les épreuves du baccalauréat. 2. Les différents types de documents étudiés. 3. L’étude d’un dossier documentaire / L’explication d’un document en Histoire. 4. La composition. 5. Le croquis de géographie. 6. Quelques conseils. NOM

C.C.F. en Histoire –Géographie, vous avez dit CCF ? Le Contrôle en Cours de Formation (CCF), voilà certainement l’innovation dans ce nouveau programme d’Histoire-Géographie en CAP. Parler du CCF, c’est s’interroger sur l’examen national de fin de cycle commun à tous, l’équité des candidats… Mais c’est surtout mettre en avant un examen qui a pris en compte l’expérience et les résultats acquis. Le CCF est apprécié par les candidats, il peut se gérer dans la durée et il évite les impasses même si

7 février 2004, document d’accompagnement de l’épreuve en ligne sur Eduscol, texte d’orientation de l’Inspection Générale d’histoire et géographie de décembre 2006. Elles figurent en italique à l’intérieur des encarts. Les indications de correction, adaptées à chaque sujet, sont en caractères droits. Objectif de l’épreuve L’épreuve d’histoire-géographie du baccalauréat des séries générales a pour objectif d’évaluer l’aptitude du candidat à mobiliser les savoirs et les notions des programmes

Thème : Guerres et conflits contemporains Compétence terminale : Choisir et construire un dossier d’histoire à partir d’une trame établie afin de le présenter oralement en vue de l’examen Capacités : s’informer : chercher et trier l’information, argumenter ses choix, synthétiser, présenter à l’écrit et à l’oral. Période : après Noël : voir progression. Durée : 14 heures Niveau : CAP 1ère année Divers éléments de cette séquence ont été utilisés en stage de formation des enseignants dans l’Académie

MÉTHODOLOGIE : Le dossier documentaire en géographie touristique Ensembles documentaires de géographie touristique - Ce point de méthodologie se veut être le plus complet possible afin de vous guider pas à pas. - Pour une lecture rapide, il vous suffit de repérer les titres et les mots en gras. Bon courage à tous, et n''hésitez pas à me contacter si nécessaire. Introduction : CES DOSSIERS SONT DESTINÉS : I. LES DOSSIERS : A) a vous entrainer à : – – – – – constituer un dossier documentaire autour d'une

FICHE-METHODE : ETUDE D'UN DOSSIER DOCUMENTAIRE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE Composition du dossier documentaire -1 sujet faisant apparaître une problématique claire à laquelle il faut répondre. - 5 documents maximum. - 5 questions sur les documents maximum. - Des consignes pour rédiger une réponse organisée à la problématique posée par le sujet. Première partie de l'épreuve : questions sur les documents - 5 questions maximum sur les documents. - Réponses précises utilisant les documents

Accompagnement personnalisé - Préparation au baccalauréat : étude critique d’un document Objectifs : Présenter les épreuves du baccalauréat pour la classe de Terminale ES (en insistant surtout sur « l’étude critique d’un document »), Apprendre son cours pour réussir son devoir, son examen, « se » construire une méthode de travail personnelle, Réaliser une « étude critique d’un document en histoire » : à rendre pour le lundi 24 septembre 2012. Présentation de l’épreuve : Épreuve écrite : Série