Etude De Cas Bac Pro Sen

xxxxCédric 2ème Année Bac Pro Sen Alarme L.P Tony Garnier de Bron Rapport de synthese 1ère PFMP* : Entreprise : xxxxxxxxxxxxxxx Date de la 1ère PFMP : 27/11/06 au 22/12/06 Nom du Responsable : Gilbert Suard Tuteur de l’entreprise : xxxxxxxxxxxxx 2ème PFMP *: Entreprise : xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Date de la 2ème PFMP : 4/06/07 au 29/06/07 Nom du Responsable : Gilbert Suard Tuteur de l’entreprise : xxxxxxxxxxxxxx 3ème PFMP* : Entreprise : xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Date de la 3ème PFMP : 4/02/08 au 16/02/08

GICQUEL GAËTAN BAC PRO SEN LYCEE POLYVALENT TOUCHARD WASHINGTON DU 26 SEPTEMBRE AU 22 OCTOBRE 2011 PFMP N°4 1 SOMMAIRE 1. Remerciements. 2. Introduction. 3. Présentation. a) Fiche d’identité b) Situation géographique c) Histoire d) Organigramme e) Activités pratiquées 4. Activités effectuées pendant le stage 5. Etude de cas a) Introduction b) Les besoins sono c) Etudes de plusieurs systèmes sono d) Les besoins vidéos e) Etude vidéo f) Annexes 6. Conclusion 2 1.

prui Kistler Mickaël Terminal BAC PRO SEN SYSTEMES ELECTRONIQES NUMERIQUES RAPPORT DE STAGE Assistance. Service. Electricité. Alarme 15, rue de la cité 67550 Vendenheim Téléphone / Fax : 03 88 69 46 89 Première période de formation du 19 janvier au 13 février 2009 Deuxième période de formation du 01 juin au 26 juin 2009 Troisième période de formation du 28 septembre au 24 octobre 2009 Quatrième période de formation du 22 février au 20 mars 2010 Tuteur : Monsieur Mettler Mickaël 1 Sommaire

interne de l’entreprise, où nous mettrons en avant les points faibles mais aussi les points forts, passant par un diagnostique externe, a partir du quel nous montrerons les opportunités ainsi que les menaces autour de l’opérateur, et finissant par une étude de la stratégie globale, c’est a dire, la stratégie corporate at son domaine d’activité, suivi d’un diagnostique de la croissance externe d’Orange.5Introduction6Diagnostique Interne ( 10 ) ( 23 ) Orange est numéro un en terme de qualité

Savoir être pour agir avec sens DIPLÔME BAC+5 VISÉ PAR L’ÉTAT / GRADE MASTER MEMBRE DE LA CONFÉRENCE DES GRANDES ÉCOLES Établissement d’enseignement supérieur technique privé reconnu par l’État SOMMAIRE Avec ses 5 500 élèves, 26 000 anciens élèves et 5 campus au cœur de Paris, la qualité de son corps professoral et ses ressources matérielles, le Pôle ESG est un acteur majeur au niveau national et international en matière d’enseignement et de recherche en management. L’ESG Management School

inégalités salariales, comme le montrent Blau et Kahn (1997) pour les États-Unis, résumant le phénomène par l’idée de « nage à contre-courant » (swimming upstream). Dans quelques pays au contraire l’écart s’est réduit dans les années 1990 ; c’est le cas notamment de l’Espagne, du Portugal ou de l’Irlande, où l’écart de salaire s’établit dans une fourchette de 20 à 25 %, mais aussi de la Norvège, où l’écart était déjà resserré, de l’ordre de 15 % (Asplund, 1997). Cela n’est pas non plus la première

inégalités salariales, comme le montrent Blau et Kahn (1997) pour les États-Unis, résumant le phénomène par l’idée de « nage à contre-courant » (swimming upstream). Dans quelques pays au contraire l’écart s’est réduit dans les années 1990 ; c’est le cas notamment de l’Espagne, du Portugal ou de l’Irlande, où l’écart de salaire s’établit dans une fourchette de 20 à 25 %, mais aussi de la Norvège, où l’écart était déjà resserré, de l’ordre de 15 % (Asplund, 1997). Cela n’est pas non plus la première

1‐
Phase
d’adaptation
au
métier
et
aux
outils
de
Tinkuy...............................................................................15
 3.2‐
Premières
propositions
et
refonte
de
l’offre .............................................................................................15
 3.3‐
Etude
«
Votre
avis
sur
la
concertation
territoriale
!
» ...............................................................................17
 3.4‐
Animation
de
communautés
(«
community
management
»)..........................................................

(jardinage, plomberie …). IIM - Promo 2013 - Céline Gomes - Julie Dong - Simon Bonnin 5 Business plan : Site de service III. SOMMAIRE I. REMERCIEMENT P.2 II. PRÉAMBULE p.3 III. SOMMAIRE p.6 IV. MARCHÉ p.9 1. Contexte du marché p.9 2. Étude des marchés p.9 2.1. Marché du Service à la personne p.10 2.1.1. Définition du Service à la personne (SAP) p.10 2.1.2. Que représente le SAP en France ? p.11 2.1.3. Evolution du marché p.11 2.1.4. La répartition du marché p.12 2.1.5. Les

l’ascenseur, il n’a pas eu le temps d’entendre. Je n’ai pas encore réussi à dire à ma mère qu’Elena et moi nous sommes séparés. Quelle barbe. La porte s’ouvre, il entre et sourit en se voyant dans le miroir. Il pousse le bouton du rez-de-chaussée. Dans ces cas-là, il faut faire preuve d’un peu d’ironie. J’aurai bientôt trente-sept ans et je suis à nouveau célibataire. C’est bizarre. C’est ce dont rêvent la plupart des garçons. Redevenir célibataire pour s’amuser un peu et commencer une nouvelle aventure.